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温度测量教学设计：原理、使用与实践.pdf

温度测量教学设计：原理、使用与实践.pdf

    1.4温度的测量

    教学目标：

    1.知道温度表示物体的冷热程度。

    2.了解温度计的结构和测量原理。

    3.学会正确使用温度计，学会摄氏度的读法和写法。

    教学重点：正确使用温度计

    教学难点：理温计的工作原理

    教学安排：1

    教学准备：温度计，气温计，体温计

    教学过程：

    一．引入

    今年夏天最大的特点？大热天从外面一走进家里空调房的感觉怎样？回到家

    从冰箱中拿出冰块，什么感觉？如用手较长时间的握住冰块又会有怎样的感觉？

    二．什么是温度

    1.温度：物体的冷热

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