家校社协同下的实践活动评价体系构建.docx

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家校社协同下的实践活动评价体系构建

说明

学校可以与社区建立长期合作关系，共同策划和实施各种活动。通过共享资源、信息和经验，双方能够形成合力，提升教育质量和学生的综合素养。例如，学校可以与社区共同开展劳动教育、环境保护等主题活动，培养学生的实践能力和社会责任感。

在实践活动中，充分利用家庭、学校和社会的各类资源是提升活动效果的关键。通过建立一个多元化的合作平台，可以将学校的教育资源、家庭的支持以及社会的实践机会有机结合，形成合力。例如，学校可以与社区中心、文化机构等组织合作，共同设计和实施综合实践活动，以实现资源的最优配置。

结合社区实际情况，

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