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河南省中考语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请将下列汉字正确、规范地书写在田字格里。

澎湃震撼朔风踽踟

2.根据语境，在横线上填写合适的词语。

（1）这幅画的色彩非常鲜明，令人感到______。

（2）面对困难，他毫不______，反而更加坚定了信念。

（3）为了保护环境，我们应该______浪费资源。

3.下面句子中有两处语病，请找出来并改正。

为了提高学生的学习效率，学校采取了一系列措施，例如开设选修课、举办讲座、鼓励学生参加社团活动等，使得学生的学习积极性得到了明显的提高。

4.请将下面的句子改为反问句。

我们应该珍惜宝贵的时光。

5.古诗文默写。

（1）______，化作春泥更护花。

（2）______，病树前头万木春。

（3）______，谁言寸草心，报得三春晖。

（4）______，可以横绝峨眉巅。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～10题。

石缝间的生命

每石缝间都从石缝间，从石壁里，从看似枯寂的岩石的夹缝中，倔强地生长出生命。它们是石缝间的生命，是石缝间不屈的生命。

石缝间的生命，是顽强不屈的。它们在贫瘠、干旱的环境中，依然努力地汲取着每一滴水分，每一缕阳光。它们用尽全力，向上生长，向阳光伸展，即使只有一丝缝隙，也能展现出生命的力量。它们不向命运低头，不向困难屈服，用自己的坚韧，诠释着生命的意义。

石缝间的生命，是充满希望的。它们在看似不可能的环境中，依然怀揣着对生命的渴望，对未来的憧憬。它们努力地生长，努力地开花，努力地结果，即使环境再恶劣，也要让生命绽放出光彩。它们用希望，感染着周围的一切，也激励着人们，无论遇到什么困难，都要坚持下去。

石缝间的生命，是美丽的。它们用自己独特的形态，装点着这荒凉的世界。它们有的开出绚丽的花朵，有的结出丰硕的果实，有的长成参天大树。它们用自己美丽的外表，吸引着人们的目光，也温暖着人们的心灵。

石缝间的生命，是值得我们学习的。它们教会了我们，无论遇到什么困难，都要像它们一样，顽强不屈，充满希望，努力地生长，活出生命的精彩。

6.文章主要写了什么？

7.“石缝间的生命，是顽强不屈的”，请结合文章内容，谈谈你的理解。

8.文章第4段运用了什么修辞手法？有什么作用？

9.你认为石缝间的生命有哪些品质值得我们学习？

10.结合你的人生经历，谈谈你对“石缝间的生命，是值得我们学习的”这句话的理解。

阅读下面的文字，完成第11～14题。

那盏灯

小时候，我最害怕的就是夜晚。每当夜幕降临，四周一片漆黑，我就感到恐惧，仿佛有无数双眼睛在暗中窥视着我。那时，家中有一盏煤油灯，它为我驱散了黑暗，也温暖了我的童年。

煤油灯是一个普通的白色瓷罩，灯芯是用煤油点燃的。每次晚上写作业，我都会让妈妈点燃煤油灯。昏黄的灯光透过白色的瓷罩，洒在我的书桌上，也照亮了我的脸庞。在灯光下，我仿佛不再害怕黑暗，可以安心地写作业。

记得有一次，我晚上突然发起了高烧，妈妈非常着急。她点燃了煤油灯，背着我去了医院。昏黄的灯光映照着妈妈的身影，我感到无比温暖。在医院里，医生给我打了针，烧很快就退了。那盏煤油灯，仿佛给了我力量，让我战胜了病魔。

那盏煤油灯，虽然已经不在了，但它却永远留在了我的记忆里。它为我驱散了黑暗，也照亮了我的童年。每当我遇到困难的时候，我都会想起那盏灯，它仿佛在告诉我，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对。

11.文章主要写了什么？

12.“那盏灯”在文章中有什么作用？

13.文章中哪些细节描写表现了“我”小时候害怕夜晚？

14.你是否也有类似“那盏灯”的物品，它对你有着特殊的意义？请简要谈谈。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第15～18题。

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

15.这首诗描写了洞庭湖的哪些景象？

16.“潭面无风镜未磨”运用了什么修辞手法？有什么好处？

17.请你发挥想象，用几句话描绘一下诗中描绘的画面。

18.你还知道刘禹锡的哪些诗歌？请写出一首。

阅读下面的文字，完成第19～22题。

爱莲说

（宋）周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

19.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）可爱者甚蕃：______