2026年晋江市安海镇第五幼儿园公开招聘学园专职食堂管理人员备考题库及答案详解参考.docxVIP

2026年晋江市安海镇第五幼儿园公开招聘学园专职食堂管理人员备考题库及答案详解参考.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2026年晋江市安海镇第五幼儿园公开招聘学园专职食堂管理人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句中,描写冬景的是()。

A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

B.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

C.千山鸟飞绝,万径人踪灭

D.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤

【答案】:C

【解析】本题是一道关于诗句所描写季节的单选题,破题点在于准确理解各诗句的含义,判断其描绘的是哪个季节的景色。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,此句中“小荷”刚露出尖尖的角,说明荷花处于刚刚生长的阶段,这是夏季特有的景象,因为荷花一般在夏季开放,所以该诗句描写的是夏景。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,虽然诗句中有“雪”,但结合全诗的意境和背景,这里的“雪”是西岭上终年不化的积雪,并非冬季当下的雪景,整首诗描绘的是从窗口可以看见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只,展现的是一幅较为开阔、宁静的景象,并非典型的冬景描写。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,诗句描绘了所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。这种冰天雪地、万籁俱寂的景象,是冬季特有的寒冷与寂静的体现,所以该诗句描写的是冬景。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,“秋光”明确点明了季节是秋季,而且“扑流萤”这一活动也是在秋季常见的场景,所以此诗句描写的是秋景。综上,描写冬景的诗句是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。

2、某省政府督查组首次重点对某市的旧城改造项目开展抽查。通过听取参建单位汇报、查看现场以及进行实体抽检等多种方式,对危房改造、管道走线的全面整改情况进行了检查,这属于督促检查工作中的()环节。

A.督促调研

B.情况通报

C.立项组织

D.复核调查

【答案】:A

【解析】该题描述的是省政府督查组对某市旧城改造项目进行检查的情况。督促调研是督查机构对督查事项开展调查研究、了解情况等工作,这里督查组通过多种形式对危房改造、管道走线等进行全面检查,符合督促调研环节的特征,即对相关项目进行实际的调研了解。情况通报主要是将督查情况传达给相关方面;立项组织侧重于对督查事项的前期立项和组织安排;复核调查通常是在已有结果基础上再次进行调查核实。所以此情况属于督促调研环节。

3、我国针对非公有制经济的政策是()。

A.鼓励、支持和引导

B.引导为主,限制为辅

C.不限制,不支持,不引导

D.支持为主,限制为辅

【答案】:A

【解析】我国对待非公有制经济的政策是鼓励、支持和引导其发展。在社会主义市场经济体制下,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对于促进经济增长、增加就业、推动技术创新等方面具有重要作用。鼓励非公有制经济发展,可以激发市场活力和创造力;给予支持能够使其在资源获取、政策扶持等方面得到保障;进行引导则有助于其健康、有序地发展,与公有制经济共同推动国民经济持续稳定发展。而“引导为主,限制为辅”“不限制,不支持,不引导”“支持为主,限制为辅”都不符合我国目前对非公有制经济的政策导向。因此正确答案是鼓励、支持和引导。

4、谋杀是当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡,或是由于一个人的行为,明明知道其正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险的事情,其仍然不顾别人的生命而造成他人的死亡。根据以上定义,下面哪种行为是典型的谋杀?()

A.于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,她在倒下时,头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡

B.一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人,就给了他,结果老人死亡

C.曾宪以每小时25公里的速度在非常拥挤的公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上另外一汽车并引爆炸,结果同车赵某死亡

D.汤啸,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去,结果虎从笼子里跑了出来,咬死了一个游客

【答案】:B

【解析】谋杀的定义关键在于企图造成并实际造成了他人的死亡。其中有三个人,如“于力”“曾宪”以及“汤啸”,他们均没有故意杀人的意图。而有一名护士企图终止老人的痛苦,给了老人致死剂量的安眠药并造成老人死亡,这种情况符合谋杀的定义。

5、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****4266 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档