五年级数学阶段性测试题库分享.docxVIP

五年级数学阶段性测试题库分享.docx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

五年级数学阶段性测试题库分享

同学们,五年级的数学学习正处在一个承上启下的关键时期,不仅是对过往知识的巩固,更是为后续更复杂的数学知识打下坚实基础。阶段性测试作为检验学习效果、发现知识薄弱点的重要手段,其价值不言而喻。今天,我就为大家精心整理了一份五年级数学阶段性测试题库,希望能帮助同学们更好地进行自我检测与提升。这份题库涵盖了近期学习的主要知识点,题型多样,注重基础与能力的结合,希望对大家有所裨益。

一、数与代数

(一)小数的乘法和除法

知识要点回顾:

本单元主要学习了小数乘法和除法的计算法则,包括小数乘整数、小数乘小数、一个数除以小数等。同学们需要熟练掌握小数点位置的确定方法,理解积与因数、商与被除数之间的大小关系,并能运用这些知识解决简单的实际问题。

典型例题与巩固练习:

1.填空题:

*根据36×24=864,直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=()

0.36×24=()

86.4÷2.4=()

8.64÷0.36=()

*一个数(0除外)乘一个小于1的数,积()这个数;除以一个小于1的数(0除外),商()这个数。(填“大于”、“小于”或“等于”)

2.判断题:

*0.25×4÷0.25×4=1。()

*无限小数都比有限小数大。()

3.计算题(能简算的要简算):

*2.5×3.2×1.25

*1.8×99+1.8

*7.2÷1.25÷0.8

4.解决问题:

*妈妈买了2.5千克苹果,每千克苹果8.6元,妈妈一共用了多少钱?

*一间教室的面积是56平方米,用边长0.8米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的地砖?

(二)简易方程

知识要点回顾:

从算术思维过渡到代数思维,是五年级数学学习的一个重要飞跃。本单元要求同学们理解用字母表示数的意义和作用,掌握简易方程的概念,学会解简易方程,并能运用方程解决一些简单的实际问题,体会方程的优越性。

典型例题与巩固练习:

1.填空题:

*苹果每千克a元,买了3千克苹果应付()元,付给售货员50元,应找回()元。

*小明今年x岁,爸爸的年龄比他的3倍还大2岁,爸爸今年()岁。

2.选择题:

*下面各式中,是方程的是()。

A.3x-0.51B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

3.解方程:

*4x+12=48

*3(x-2)=18

*5x-2x=24

4.列方程解决问题:

*学校图书馆买来一批新书,其中故事书有120本,比科技书的2倍少10本。科技书买了多少本?

*小红和小明同时从相距2000米的两地相向而行,小红每分钟走60米,小明每分钟走65米,经过多少分钟两人相遇?

二、图形与几何

(一)多边形的面积

知识要点回顾:

图形的面积计算是几何知识的重要组成部分。本单元我们学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式的推导过程及应用。同学们需要深刻理解这些公式的来源,而不是死记硬背,并能灵活运用公式解决组合图形的面积计算及相关实际问题。

典型例题与巩固练习:

1.填空题:

*一个平行四边形的底是8厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。

*一个三角形的面积是24平方分米,底是6分米,它的高是()分米。

2.判断题:

*两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

*梯形的上底和下底越长,面积就越大。()

3.计算题:

*一个梯形的上底是5米,下底是9米,高是4米,求它的面积。

*一个三角形的底是12厘米,高是底的一半,求这个三角形的面积。

4.解决问题:

*一块三角形的菜地,底是25米,高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克,这块地一共可以收白菜多少千克?

*一块平行四边形的广告牌,底是4.5米,高是3米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.5千克,那么漆好这块广告牌共需要多少千克油漆?

三、统计与概率

(一)可能性

知识要点回顾:

可能性是概率知识的初步接触,旨在培养同学们的随机观念。本单元要求同学们能结合具体情境,体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会用分数描述简单事件发生的可能性大小。

典型例题与巩固练习:

1.填空题:

*一个盒子里有3个红球,2个黄球,5个蓝球,任意摸出一个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。

*掷一枚骰子,点数朝上的可能性有()种,点数是偶数的可能性是()(填分数)。

2.判断题:

*天气预报说明天降水概

文档评论(0)

掌知识 + 关注
实名认证
文档贡献者

1亿VIP精品文档

相关文档