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部编版语文六年级上册
第十课竹节人
课前预习
1.本文共有()个自然段。
2.默读课文两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。
3.拼读并在田字格中抄写生字。
注意:“凛”右下部分是“示”;“沮”右部中间是两横,不要多写。
4.在文中圈出下列词语,借助工具书理解词义,并用画线的词造句。
风靡威风凛凛疲倦呆头呆脑别出心裁技高一筹大步流星颓然
沮丧念念有词心满意足
________________________________
________________________________
5.认真读课文,根据意思写词语。
(1)形容声势、威力极大。()
(2)独创一格,与众不同。()
(3)想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。()
(4)由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。()
6.填一填。
怒气()念念()化为()得意()
7.朗读课文,请找出描写制作竹节人的方法的句子。
________________________________
________________________________
________________________________
8.文章围绕“竹节人”,通过写_____、_____、的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣。
9.通过认真阅读,从文中找出同时运用比喻和夸张两种修辞手法的句子。
________________________________
________________________________
10.搜集和作者有关的资料填空。
范锡林是中国作家协会会员。其____、____、____中具有浓浓的传统色彩和民族气息,称之为“____”。
知识梳理
作者简介
范锡林,1950年出生,江苏无锡人。1980年开始发表作品,1994年加入中国作家协会。已发表小说、童话、散文300多万字,并有若干作品翻译介绍到日本。作品获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》优秀作品奖等。主要作品:《避邪铜钱》《秘道》《小巷三杰》等。
多音字
缝
fèng(裂缝)
féng(缝补)
造句:妈妈小心地把我袖子上的裂缝(fèng)缝(féng)补好了。
卡
qiǎ(哨卡)
kǎ(贺卡)
造句:元旦快要到了,我给守卫在边防哨卡(qiǎ)的哥哥寄了一张贺卡(kǎ)。
近义词
风靡—盛行俨然—宛若前功尽弃—功败垂成威风凛凛—英姿勃勃
呆头呆脑—笨手笨脚叱咤风云—气吞山河别出心裁—匠心独运
反义词
沮丧—振奋前功尽弃—大功告成威风凛凛—萎靡不振
呆头呆脑—心灵手巧一无所获—满载而归津津有味—索然无味
词语积累
【疙瘩】皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块。造句:爸爸正从河里挑水浇地,他胳膊上的肌肉疙瘩细得紧紧的。
【疲倦】指十分劳累,困倦。造句:我太疲倦了,倒在床上就睡着了。
【呆头呆脑】形容思想、行动迟钝笨拙。也指一个人的长相显得呆板或做事呆板,不灵活。造句:别秀他好像呆头呆脑的,可他的脑子并不笨。
【别出心裁】常用以形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格。别,另样。出,设想。裁,安排取舍。心裁,个人心中设想的一套设计、构思、筹划方法。造句:这是一场别出心裁、充满特色的联欢晚会。
【技高一筹】略微超过一个码。形容双方比较,稍强一些,技术高人一等。技,技术。筹,筹码,记数用具,这里是量词。造句:中国乒乓球队由于技高一筹,因而赢得了这场比赛的胜利。
【大步流星】形容步子跨得大,走得快。造句:哥哥朝着我大步流星地走了过来。
【怒气冲冲】形容人盛怒的样子。造句:两个人谈了一会儿,都怒气冲冲地走了。
【暴露无遗】全都暴露出来。暴露,显露、显现。遗,遗漏。造句:敌人对江姐耍了不少的花招,最后他们的阴谋暴露无遗。
【沮丧】灰心失望,精神不振的样子。造句:我们班在足球比赛中输了,为此大家都很沮丧。
【念念有词】指人不停地自言自语。造句:他站在一边不走了,嘴里念念有词的。类似的AABC式的词语还有津津有味、斤斤计较、栩栩如生、滔滔不绝、奄奄一息、恋恋不舍、依依不舍、彬彬有礼等。
【忘乎所以】由于过度兴奋或骄傲自满,而忘记了言行应该把握的分寸。造句:一考完试,小明就忘乎所以地玩了起来。
【轻手轻脚】手脚的动作都很轻,没有声响。造句:她是个文静的姑娘,做什么事都轻手轻脚的。
学法导读
学习时,抓住“竹节人”这条主线,围绕“竹节人给我的生活带来了哪些改变?”按照“怎么做竹节人?怎么玩竹节人?最后怎么样?”的思路展开阅读,理解课文内容,重点品读“我们”玩竹节人的段落,体会竹节人给“我们”带来的
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