北师大版九年级物《能源：危机与希望》课件.pptVIP

核聚变某些质量很小的原子核（如：氘核和氚核）在超高温下结合成新的原子核会释放出更大的核能，这就是聚变四、核能的利用可控核裂变核反应堆核能---高效、清洁、安全的能源不可控核裂变原子弹爆炸不可控核聚变氢弹的爆炸核武器给人类带来的伤害五、太阳能的来源在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的能量太阳能是人类能源的宝库人类离不开的化石能源、风能、水能都来源于太阳能太阳能的优点太阳能十分巨大太阳能供应时间长久太阳能分布广阔，获取方便使用太阳能安全、不污染环境六、太阳能的利用1.把太阳能转化成内能以供利用2.通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能广泛利用太阳能的困难1．太阳能虽然十分巨大，但它太分散2.太阳能不稳定，不能正常使用3．目前太阳能转换器的效率不高光热转换的效率为50～60%，而光电转换的效率只有10%左右。所以还要下大力气研制高转换效率的材料。3.讨论：结合地理知识，讨论我国哪些地区适宜开放太阳能我国西藏、青海、新疆、甘肃、宁夏、内蒙古高原七、人类进步的阶梯八、能量转移和转化的方向性1.火炉把自己的内能传递给房间里的空气，供人取暖；到了春天，能否把这些内能重新收集起来，来年再用？2.汽车制动，由于摩擦，动能转化为地面和空气的内能，这些能量能够自动开汽车吗？能量的转化和转移是有______的，我们是在能量的转化和转移的过程中________的，因此不是什么能量都可以利用，能量的利用是有_______的，也是有_____的。方向性利用能量条件代价练一练电冰箱工作时，将箱内能量转移到外部，是因为消耗了能，才能把热量转移出来使冰箱内部变冷，这一现象说明能量的转化、转移是有的，同时也说明在转化或转移时是要消耗其他的.电方向性能量解析：必须消耗电能，才能把内能从冰箱内部转移到冰箱外部，说明能量的转移是有方向性的.九、能源与可持续发展21世纪的能源趋势能源消耗对环境的影响未来的理想能源必须足够丰富、便宜、技术成熟、安全清洁本课小结1.同桌之间相互交流本课知识点，并谈谈自己的收获。2.师生一起回顾总结本课知识点。课后作业感谢在座各位聆听谢谢！演示完毕感谢聆听下课了同学们部编人教版(二年级)**能源:危机与希望第十六章第三节1.通过实例了解不同形式的能量；常识性了解什么是能源，区分一次能源、二次能源；可再生能源、不可再生能源教学目标2.了解核能的优点和可能带来的问题；了解原子、原子核的结构；了解核裂变、核聚变3.知道太阳能的由来及特点；了解太阳能的利用方式4.常识性了解能量转化技术给人类带来的变化，知道三次能源革命；了解能量的转移和转化具有方向性5.了解能源的消耗趋势以及产生的环境问题；了解未来理想能源的特征这些能量都来自哪里？一、能源能源：像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源你还知道人类已经利用的其他能源吗？二、能源的分类按来源划分:一次能源和二次能源一次能源是自然界直接提供的能源.如：风、核能、太阳能、化石能源等二次能源是由自然界提供的能源转化而来的能源如：电能、沼气等化石能源：千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的按能否再生划分:可再生能源和不可再生能源不可再生能源：使用后不可能短期内从自然界得到补充的能源。如：化石能源、核能等可再生能源：使用后能从自然界不断地得到补充的能源。如：风能、水能、太阳能、生物质能等生物质能：由有生命物质提供的能量，如各种动植物体内存储的化学能练一练1.下列哪组物质属于不可再生能源?()A、风能、核能、太阳能B、煤、沼气、石油C、石油、天然气、煤D、太阳能、地热、能核能C2.目前许多城市的居民使用煤气、天然气为燃料.关于煤气、天然气，下列说法正确的是（）A．是一次能源，是可再生能源B．是一次能源，是不可再生能源C．是二次能源，是可再生能源D．是二次能源，是不可再生能源B原子、原子核三、核能一旦原子核发生分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能。核能分为聚变能和裂变能核裂变用中子轰击比较大的原子核（铀核）就会发生裂变山东星火国际传媒集团山东星火国际传媒集团山东星火国际传媒集团山东星火国际传媒集团**