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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

2、在新课程改革背景下，教师的角色应由知识的传授者转变为

A.教学的管理者

B.学习的评价者

C.学生学习的促进者

D.教材的执行者

3、下列哪项最能体现语文课程的人文性特点？

A.强调字词句的准确运用

B.重视文言文语法结构分析

C.引导学生体会作品中的情感与思想

D.训练学生写作的逻辑结构

4、高中语文教学中，开展“整本书阅读”教学的主要目的是

A.提高学生的背诵能力

B.增加学生的识字量

C.培养学生的整体阅读与思辨能力

D.完成教材规定的阅读任务

5、下列关于“核心素养”的表述，正确的是

A.核心素养仅指学科知识掌握程度

B.核心素养包括知识、能力与态度的综合表现

C.核心素养等同于考试成绩

D.核心素养由教材内容直接决定

6、在语文教学设计中，教学目标的设定应依据

A.教师个人教学经验

B.教材内容的难易程度

C.课程标准与学生实际

D.学校考试范围

7、下列哪项属于形成性评价？

A.期末考试成绩

B.中考语文成绩

C.课堂提问与作业反馈

D.高考模拟测试

8、教师在职称评审中，师德表现不合格将实行

A.降级处理

B.延期一年申报

C.一票否决

D.取消教学资格

9、下列古诗文教学策略中，最有利于发展学生思维品质的是

A.要求学生背诵全文

B.讲解字词翻译

C.引导学生比较不同诗人对同一意象的运用

D.播放相关朗读音频

10、语文综合性学习的主要特征是

A.以教师讲授为主

B.强调单一知识点训练

C.注重跨学科整合与实践探究

D.以考试为导向

11、根据《中学教师专业标准（试行）》，教师应具备的专业理念与师德不包括以下哪一项？

A．尊重学生人格，维护学生合法权益

B．将学生成绩作为评价学生的唯一标准

C．遵循教育规律，实施素质教育

D．为人师表，教书育人

12、在高中语文教学中，下列哪项最能体现语文学科的核心素养？

A．熟练背诵全部文言文篇目

B．掌握高考作文提分模板

C．在真实语言运用情境中提升思维与审美能力

D．大量刷题提高阅读理解得分率

13、教师在职称评审中，教育教学业绩评价通常不包括以下哪项？

A．课堂教学质量评估结果

B．指导学生参加竞赛获奖情况

C．个人出版的文学小说作品

D．承担校本课程开发工作

14、下列关于“综合性学习”在高中语文教学中的实施，表述正确的是？

A．以教师讲授为主，系统传授知识点

B．以考试为导向，聚焦标准答案训练

C．强调跨学科整合与学生自主探究

D．仅在课外兴趣小组中开展

15、根据福建省中小学教师职称评审政策，申报高级教师职称一般需具备多少年以上教龄？

A．3年

B．5年

C．8年

D．10年

16、在语文课堂教学中，下列哪项最有助于提升学生的批判性思维？

A．要求学生复述课文内容

B．引导学生比较不同文本观点并提出质疑

C．组织默写古诗文比赛

D．播放课文朗读音频

17、教师在教学反思中，最能促进专业成长的方式是？

A．记录每节课的教学流程

B．仅关注学生考试成绩变化

C．分析教学得失并制定改进策略

D．复制优秀教师的教案

18、下列哪项属于高中语文课程中“整本书阅读与研讨”学习任务群的目标？

A．提高文言文翻译速度

B．掌握小说情节复述技巧

C．发展整体阅读能力和思辨水平

D．背诵全书精彩片段

19、教师在职称答辩中，陈述教学特色时应重点突出？

A．所教班级考试排名

B．个人获得的荣誉称号

C．教学理念、方法创新及学生成长实效

D．工作年限长短

20、下列哪项最符合新课标倡导的语文教学评价理念？

A．以终结性评价为主，注重分数排名

B．仅由教师单方面评定学生成绩

C．采用多元评价方式，关注过程与发展

D．统一标准评价所有学生

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应当具备下列哪一条件？

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业学历

22、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是？

A.