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  • 2026-01-20 发布于河北
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桂花雨教学反思

桂花雨教学反思1

由于课堂教学评比大赛的课时要求,第一课时的内容安排了初

读课文,感知课文的要内容。面对这样的文章,每段都非常的优

美,很难取舍,在第一次对文本进行解读后,我们把教学重点放在

T:

一、观察桂花树,感受桂花迷人的香。

首先:营造氛围,走近桂花树。

从课题开始,提出质疑,营造阅读期待。走近桂花树,观察它

开花的样子不仅笨拙,而且树叶茂密花儿细小,不与繁华斗艳,但

是作者只喜爱桂花C由此而产生阅读期待,能激发学生的阅读兴趣,

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