二年级 语文（统编版）-2.找春天（第2课时）-3学习任务单.pdfVIP

2《找春天》（第2课时）学习任务单

【学习目标】

1.能认读本课生字词语。

2.朗读课文，学习4-7自然段或8自然段表达方式，进行仿写练习。

（依本班学情而定）

3.能在田字格中正确端正地书写6个左右结构的字“桃、柳、吐、

姑、娘、冲”。

4.拓展阅读《我最喜欢春天》，迁移朗读方法，巩固练习读出语气

和重音。

【课上学习任务】

1.认读本课词语，尝试归类积累词语。

2.感受课文第4—7自然段和第8自然段的表达，仿照样子说说

自己看到的春天什么样儿。（依本班学情而定）

3.拓展阅读《我最喜欢春天》，巩固练习有语气地朗读。

4.利用形声字特点记6个左右结构的生字。

5.独立观察6个左右结构的生字，在田字格中正确端正地书写。

【课后作业】

1.练习写好“线上课”上未写完的6个左右结构的字。正确端正

地书写《生字表》中《找春天》一课的词语。

2.选做题：仿照课文第4-7自然段或第8自然段的样子，给家人

说说自己找到的春天什么样儿。

3.选做题：给家人有语气地朗读《我最喜欢春天》。