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2026年招聘备考题库平顶山工业职业技术学院专职辅导员岗位招聘备考题库参考答案详解.docx

2026年招聘备考题库平顶山工业职业技术学院专职辅导员岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、诗人杜甫在著名诗作《前出塞·其六》中写道“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王”,此诗句充分体现出领导的重要性。结合行政领导体制的相关知识,这句诗最能体现()。

A.行政领导体制是行政组织系统的灵魂

B.民主决策是行政领导制度贯彻执行的客观机制

C.领导体制是领导者与被领导者之间的桥梁和纽带

D.行政协调是行政领导活动得以实现的工具

【答案】:A

【解析】“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王”强调了抓住关键、抓住核心的重要性。在行政组织系统中,行政领导体制就如同灵魂一般,起着关键的引领和核心的作用。行政领导体制决定了行政组织的运行方式、决策模式以及各层级之间的关系等,它贯穿于整个行政组织系统,影响着组织的各项活动和发展方向,这与诗句所体现的抓住关键、抓住核心的思想相契合,说明了行政领导体制在行政组织系统中的重要地位。而民主决策是关于决策机制方面,领导体制作为领导者与被领导者之间的桥梁和纽带主要侧重于沟通联系,行政协调是保证行政领导活动实现的工具主要强调协调的作用,这些内容与诗句所强调的关键核心部分的含义没有直接关联。所以最能体现诗句含义的是行政领导体制是行政组织系统的灵魂。

2、现代官僚政府体制的核心价值是要实现()。

A.以德行政

B.依法行政

C.依技行政

D.依理行政

【答案】:B

【解析】现代官僚政府体制是一种建立在法理型统治基础上的政府管理模式,强调规则、程序和制度的重要性。依法行政意味着政府的一切行政行为都要依据法律规定来进行,法律是政府权力的来源和行使的依据。这与现代官僚政府体制强调的规则性、程序性和制度性相契合,通过依法行政可以确保政府行为的合法性、公正性和稳定性,实现对社会的有效治理。而以德行政主要侧重于道德层面的约束,强调官员的道德品质和道德规范在行政中的作用,但这不是现代官僚政府体制的核心价值;依技行政强调技术在行政中的应用,技术只是辅助行政的手段,并非核心价值;依理行政表述不规范且缺乏明确的标准和依据,不能作为现代官僚政府体制的核心价值。所以现代官僚政府体制的核心价值是要实现依法行政。

3、荆江市正在修建一条快速路,为解决修建过程中的交通拥堵问题,市交警大队拟将太河路、上林路改为单向行驶,向社会告知应使用()。

A.通报

B.通告

C.公告

D.通知

【答案】:B

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是对已发生的事情进行传达和分析,这里向社会告知道路改为单向行驶的事项并非通报的适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。市交警大队将太河路、上林路改为单向行驶,是在荆江市一定范围内让市民知晓并遵守的事项,使用通告符合要求。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,一般是具有重大影响力、涉及范围广的事项,将两条路改为单向行驶这种局部性的交通管理措施不适合用公告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,通常是上级对下级或相关单位之间传达指令等,这里向社会大众告知不适用通知。所以应使用通告来向社会告知道路改为单向行驶的情况。

4、以下哪位皇帝削平三藩,巩固了国家统一()。

A.清世宗爱新觉罗·胤禛

B.清圣祖爱新觉罗·玄烨

C.清高宗爱新觉罗·弘历

D.清世祖爱新觉罗·福临

【答案】:B

【解析】本题可依据各皇帝在位时期的主要事迹,来判断削平三藩、巩固统一的皇帝。清世宗爱新觉罗·胤禛,即雍正帝,他在位期间主要推行摊丁入亩、火耗归公、士绅一体当差纳粮等改革措施,加强了中央集权并推动了经济发展,但并非削平三藩的皇帝。清圣祖爱新觉罗·玄烨,即康熙帝,他在亲政后,面对三藩势力日益壮大、威胁中央集权的局面,果断决定撤藩。经过多年战争,最终成功平定三藩之乱,巩固了清朝的统一和中央集权,故其符合题意。清高宗爱新觉罗·弘历,即乾隆帝,他在位期间清朝达到康乾盛世以来的最高峰,他在文治武功方面都有建树,如编修《四库全书》、平定大小和卓叛乱等,但不是削平三藩的皇帝。清世祖爱新觉罗·福临,即顺治帝,他是清朝入关后的首位皇帝,主要致力于巩固清朝在全国的统治,尚未面临三藩坐大的问题,因此也不是削平三藩的皇帝。综上,削平三藩,巩固统一的皇帝是清圣祖爱新觉罗·玄烨。

5、关于我国农村三级卫生服务网络,下列说法正确的是()。

A.主要承担预防保健、基本医疗、健康教育、计生指导等任务

B.包括乡镇卫生院、村卫生室和家庭自我保健

C.以让农民“看病不出乡镇”为发展目标

D.以乡镇卫生院为基础

【答案】:A

【解析】我国农村三级卫生服务网络主要承担预防保健、基本医疗、健康教育、计生指导等

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