初中英语写作中介词错误纠正的同伴互评策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

初中英语写作中介词错误纠正的同伴互评策略研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语写作中介词错误纠正的同伴互评策略研究课题报告教学研究开题报告

二、初中英语写作中介词错误纠正的同伴互评策略研究课题报告教学研究中期报告

三、初中英语写作中介词错误纠正的同伴互评策略研究课题报告教学研究结题报告

四、初中英语写作中介词错误纠正的同伴互评策略研究课题报告教学研究论文

初中英语写作中介词错误纠正的同伴互评策略研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在初中英语写作教学中，介词作为连接词、短语与句子的“粘合剂”，其用法的准确性直接影响表达的逻辑性与地道性。然而，初中生受母语迁移、介词语义复杂