芳草地国际学校2025-2026学年六年级下学期语文第四单元复习试卷.docVIP

芳草地国际学校2025-2026学年六年级下学期语文第四单元复习试卷.doc

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芳草地国际学校2025-2026学年六年级下学期语文第四单元复习试卷

考试时间:60分钟,满分:100分

一、基础知识(每题2分,共20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.潺潺(chán)漫山遍野(màn)拾(shí)穗

B.翩翩(piān)镜(jìng)匣翘(qiào)首

C.翩翩(piān)镜(jìng)匣蹦(bèng)跳

D.潺潺(chán)漫山遍野(màn)蹦(bèng)跳

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.翩翩起舞气宇轩昂翘首以盼

B.漫山遍野镜匣斑斓欣欣向荣

C.惟妙惟肖挥手告别摇头晃脑

D.恍然大悟指手画脚欣欣向荣

3.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲很精彩,让我们深受感动。

C.学校操场上挤满了许多学生。

D.他不但学习好,而且乐于助人。

4.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自唐代诗人()

A.王之涣

B.王维

C.王勃

D.王昌龄

5.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人()

A.高适

B.岑参

C.王勃

D.王之涣

6.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()

A.他的表演惟妙惟肖,引得观众们阵阵掌声。

B.这幅画的颜色五彩斑斓,令人赏心悦目。

C.他做事总是马马虎虎,粗枝大叶,经常出错误。

D.他的成绩突飞猛进,令人刮目相看。

7.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是()

A.花儿在风中摇摆,像彩色的蝴蝶。

B.蝴蝶在花丛中飞舞,像美丽的舞者。

C.花儿和蝴蝶一起跳舞,像一幅美丽的画。

D.花儿、蝴蝶和风一起,构成了一幅美丽的画面。

8.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是()

A.他兴高采烈地去参加聚会。(高兴)

B.他兴高采烈地去参加聚会。(情绪高昂)

C.他兴高采烈地去参加聚会。(兴奋)

D.他兴高采烈地去参加聚会。(情绪低落)

9.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()

A.他画的画栩栩如生,像真的一样。

B.他画的画栩栩如生,让人叹为观止。

C.他画的画栩栩如生,像活的一样。

D.他画的画栩栩如生,像照片一样。

10.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()

A.他写的文章字迹工整,一丝不苟。

B.他写的文章字迹工整,龙飞凤舞。

C.他写的文章字迹工整,清晰明了。

D.他写的文章字迹工整,有条不紊。

二、阅读理解(每题2分,共20分)

1.阅读下面的文字,回答问题。

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.苏轼

2.阅读下面的文字,回答问题。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

此联是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.刘禹锡

D.白居易

3.阅读下面的文字,回答问题。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.泰山

D.杜牧

4.阅读下面的文字,回答问题。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.续写

5.阅读下面的文字,回答问题。

会当凌绝顶,一览众山小。

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.泰山

D.杜牧

6.阅读下面的文字,回答问题。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.张九龄

D.王之涣

7.阅读下面的文字,回答问题。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.岑参

D.王之涣

8.阅读下面的文字,回答问题。

野火烧不尽,春风吹又生。

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.贾岛

9.阅读下面的文字,回答问题。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.王之涣

10.阅读下面的文字,回答问题。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

此诗是谁所作?

A.李白

B.杜甫

C.李商隐

D.王之涣

三、作文(40分)

题目:我的理想

要求:内容具体,语句通顺,不少于400字。

---

简要答案

一、基础知识(每题2分,共20分)

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.D

8.D

9.B

10.B

二、阅读理解(每题2分,共20分)

1.C

2.C

3.D

4.B

5.B

6.A

7.C

8.C

9.D

10.C

三、作文(40分)

根据学生实际作文情况评分。

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