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教育教学工作自查与改进报告
一、引言与目的
为进一步提升教育教学质量，规范教学行为，促进自身专业发展，本次对照学校（或相关教育部门）的教学规范、课程标准及个人年度工作计划，对过去一段时期（如：本学年/本学期）的教育教学工作进行了全面、系统的自查。本报告旨在梳理工作亮点、深入剖析存在的问题与不足，并提出具体可行的改进措施，以期为后续工作提供明确的方向和行动指南。
二、自查内容与过程
本次自查围绕以下核心维度展开，通过查阅教案、反思日志、学生作业、成绩数据、同行听课记录及学生匿名问卷反馈等多种方式进行：
1.教学设计与准备
自查要点：
教案撰写是否规范、完整，体现教学目标的三个维度（知识与技
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