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2026年杭州电子科技大学备考题库工程学院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于行政强制措施种类的是()。

A.加处罚款

B.冻结存款汇款

C.限制公民人身自由

D.查封场所设施

【答案】:A

【解析】行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。限制公民人身自由、查封场所设施、冻结存款汇款均属于行政强制措施的种类。而加处罚款是行政强制执行的方式,行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。所以不属于行政强制措施种类的是加处罚款。

2、在计算机外部设备中,全部具备输入功能的是()。

A.键盘、打印机、显示器

B.鼠标、键盘、扫描仪

C.数码相机、显示器、键盘

D.打印机、鼠标、扫描仪

【答案】:B

【解析】该题主要考查对计算机外部设备输入功能的理解。计算机外部设备可分为输入设备和输出设备,输入设备用于向计算机输入数据和信息,输出设备则用于将计算机处理结果输出。有部分设备属于输出设备,像打印机是把计算机中的信息打印到纸张等介质上,显示器是将计算机处理后的信息以图像、文字等形式显示出来,它们都不具备输入功能。而有些设备属于输入设备,如鼠标可通过移动和点击操作向计算机输入指令;键盘能通过按键将字符、数字等信息输入计算机;扫描仪可将纸质文档、图片等内容扫描成数字图像输入计算机;数码相机可拍摄照片和视频并将其输入计算机。因此,全部具有输入功能的是鼠标、键盘、扫描仪。

3、机关或单位之间相互联系、商洽工作、询问和答复问题的公文是()。

A.记录性公文

B.公布性公文

C.通联性公文

D.法规性公文

【答案】:C

【解析】记录性公文主要是用于记录会议、活动等情况,起到留存信息的作用,并非用于机关或单位之间相互联系商洽工作、询问和答复问题。公布性公文是向社会公众公开发布的公文,如公告、通告等,重点在于让大众知晓相关信息,不符合机关之间相互联系商洽的作用。通联性公文的特点就是用于机关或单位之间相互联系、商洽工作、询问和答复问题,这与题目所描述的公文功能相契合。法规性公文是用来规范人们行为、具有法律效力的公文,如条例、规定等,和机关之间的联系商洽工作等功能没有直接关联。所以正确答案是通联性公文。

4、下列各项所描写的人物中,与其他选项不处于同一时代的是()。

A.“功盖三分国,名成八阵图”

B.“治世之能臣,乱世之奸雄”

C.“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”

D.“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所描述内容判断对应的人物所处时代,进而选出与其他选项人物不处于同一时代的选项。“功盖三分国,名成八阵图”出自杜甫《八阵图》,赞颂的是诸葛亮的丰功伟绩,诸葛亮是三国时期蜀汉丞相。“治世之能臣,乱世之奸雄”是许劭对曹操的评价。曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家,也是三国中曹魏政权的奠基者。“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,描写的是周瑜在赤壁之战中的潇洒形象。周瑜是东汉末年名将,也是三国时期吴国重要将领。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”出自杜牧《题乌江亭》,描述的是秦末时期的项羽。项羽是秦末农民起义领袖,在楚汉之争中与刘邦争夺天下,最终兵败垓下,自刎乌江。前三个选项描述的人物均处于三国时期或东汉末年,而“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”描述的人物项羽处于秦末时期,与其他选项所描写人物不处于同一时代。综上,答案为“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”所描写的人物。

5、下列有关报告撰写的说法不正确的是:

A.情况报告应交代事件的起因或基本情况

B.常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文

C.报告的结束语常用“特此报告”

D.情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,属于陈述性公文,一般不要求上级机关回复。情况叙述后若针对问题向上级单位提出请求,就违背了报告这一文体的性质,请求事项应该使用请示这一文种。情况报告需要交代事件的起因或基本情况,以便上级机关全面了解相关情况。在报告撰写中,常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文,使文章过渡自然。报告的结束语常用“特此报告”,表达报告内容结束。所以说法不正确的是情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求。

6、2016年我国推行了一系列减税政策,该政策属于()

A.扩张的货币政策

B.紧缩的货币政策

C.扩张的财政政策

D.紧缩的财政政策

【答案】:

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