地理教学资源共享平台的构建与应用.docx

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地理教学资源共享平台的构建与应用

引言

新课标倡导素质教育，要求地理教学不仅关注知识的传授，更关注学生综合素质的培养。这意味着教研活动需重新审视地理教育目标，将重点放在培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力上。教研的目标应围绕如何通过地理课程激发学生的探究兴趣，提升他们的问题解决能力展开。

新课标提倡学生的自主学习，地理教研应鼓励学生参与到自我评价与同伴评价中来。这不仅有助于学生反思自身的学习过程，还能促进彼此间的学习交流。教研目标应涵盖如何设计合理的自我评价和同伴评价机制，以支持学生的自主学习与成长。

新课标鼓励学生具备全球视野，同时不忽视