上海二级心理咨询师答案加解析机考补充题.docVIP

上海二级心理咨询师答案加解析机考补充题.doc

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二级综合练习一

判断题

假如一个社会中的大多数人认为某人的行为异常,该人则可能是精神病患者。(×)

法国的皮埃尔医生于18世纪末,从解除精神病患者的锁链开始,履行了精神病治疗的改革.(√)

越是经济不发达地区,社会越动荡的地区,精神病患者的发病率越高。(√)

DMS—IV的5轴诊疗系统重要此前2轴做出决断,后三轴仅是补充信息.(×)

场所恐怖、社交恐怖是常见也是最重要的惊慌障碍.(√)

新型抗抑郁药物重要是抑制神经元回收5—HT从而变化情绪。(√)

孤独症最重要的临床体现特征是人际的接触交往障碍与语言障碍.(√)

当自由度逐渐增大时,t分布逐渐接近正态分布.(√)

国外的测验可以直接引进使用。(×)

延缓衰老是指老人的生理年与心理年龄比其年代年龄年轻,并保持主动的社会角色(√)

在全部的心理疾患、包含抑郁症之中,厌食症的死亡率最高。(√)

头部经常遭受打击的拳击运动员有患老年痴呆的更高风险。(√)

一个人的人生支持系统越强大,越能承受生活的压力和紧张。(√)

戒毒治疗最大的挑战在于戒除对毒品的心理依赖。(√)

转介自已不能或不乐意接受的来访者是心理咨询师的权力和义务。(√)

现在的智力测验中都包含对发明能力的测量。(×)

投射测验的理论基础是精神分析理论。(√)

精神病患者不属于社区服务对象。(×)

良好的人际关系是心理成熟的标志.(√)

认知治疗仅适合西方文化背景的来访者.(×)

人格的定义还未统一.(√)

评价心理不健康的重要指标来自记录学方面。(√)

克拉夫特-埃宾第一个使用“性学这一术语。(×)

在性反映上男女都有不应期.(×)

父母对生殖器官与性活动的态度直接影响着小朋友的性心剪发展。(√)

少年性倾慕导致早恋和性越轨.(×)

我国法律对婚前性交及同居不予保护。(√)

广泛性焦急的患者无明确的焦急对象和内容。(√)

在团队咨询过程中不能采取个别咨询技术.(×)

封闭式提问可以帮助咨询者将偏离重要问题的话头引导回正题,但是不能过多使用(√)

团队心理咨询比个别心理咨询效率高,省时省力.(√)

在一个团队中指导者只能有1个.(×)

团队心理咨询特别适合改善人际关系。(√)

依照交互作用分析理论,成人态的态度是权威和教诲式的。(×)

依照交互作用分析理论,父母态的态度是权威和教诲式的。(√)

无条件的主动关注是团队指到者的基本态度之一.(√)

团队指导者必须精心选择团队咨询的活动方式。(√)

以人为中心的治疗有一个不变的诊疗,即认为全部心理问题及困扰均是因为个人自我实现倾向的阻滞所导致的。(√)

对精神患者的家眷进行综合性心理干预,也是社区心理健康服务的重要内容.(√)

处在极度焦急的人是没有自知力的。(×)

团队咨询的成员需要经过认真甄选。(√)

每个团队咨询的成员都必须坚持究竟。(×)

评估团队成员的爱好和投入限度是团队咨询的中期任务之一.(√)

个别咨询的技术可以应用到团队咨询中。(√)

人格是一个动力组织,这种组织内隐于个体的身心系统内,决定个体的思想和行为。(√)

霍妮认为神经症者僵化地用某一个应对方式与人交往。(√)

无条件关注是一个无微不至的关心和照料.(×)

人格障碍的来访者都不适合实施心理治疗。(×)

团队咨询的成员必须是自愿参加者。(√)

大多数心理学工作者认为,来访者的心理问题、心理障碍都可以经过心理咨询或心理治疗得到解决。(×)

当个人生活目标、社会发展目标和职业组织目标无法完全整合时,个人只能放弃自已的目标.(×)

即使当事人的职业盼望脱离现实,咨询师也应该考虑这种盼望对咨询的影响.(√)

治疗性职业心理咨询的对象限于少量有心理问题的员工,咨询工作早于问题发生或正在发生之际进行.(×)

个体的职业动力系统包含职业爱好、职业动机和职业信念.(√)

威廉姆逊认为求职者有四种可能的问题情况,即没有选择、不拟定的选择、不明确的选择和爱好与能力相互矛盾。(√)

人格类型论认为类型与环境或职业必须“和谐”,环境或职业才能为个体提供其能力、爱好所需要的机会与奖励.(√)

职业成熟度是个体与自身年龄相适应的职业行为发展的限度和水平.(√)

原则差可以用于等级量表。(×)

人类性行为即性交行为。(×)

对于有自杀倾向的来访者,必须非常关注,可凭经验假设他(她)可能没有此意。(×)

依照罗伊的职业分类系统,“顾问教授是专业性、户外性职业.(√)

罗伊的职业分类系统是以工作难以度和工作的责任水平两个维度进行的.(×)

职业指导具备个人、社会、个人-社会相互作用这三个层面的任务。(√)

舒伯认为,职业成熟度应该包含职业选择的定向、资料与计划能力、职业选择的一致性和选择职业的明智四个方面。(×)

职业指导通常应包含六个基本环节,即分析、综合、诊疗、预断、解决、追踪。(√)

职业爱好是以社会的职业需要为基础,并在一定的学习和

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