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艺考乐理试题题库

第一部分单选题(100题)

1、增三和弦的结构是()

A.大三度+大三度

B.小三度+小三度

C.大三度+小三度

D.小三度+大三度

【答案】:A

解析:增三和弦根音到三音大三度,三音到五音大三度,根音到五音为增五度,如C增和弦C—E—#G。

2、下列调式中,调号相同的一组是()

A.C大调与a小调

B.G大调与a小调

C.F大调与d小调

D.D大调与e小调

【答案】:A

解析:关系大小调调号相同,C大调与a小调主音差小三度,调号均无升降,其余选项主音差非小三度,调号不同。

3、小字一组e在高音谱表的位置是()

A.第一线

B.第二线

C.第三线

D.第四线

【答案】:A

解析:高音谱表一线e1、二线g1、三线b1、四线d2、五线f2,小字一组e即e1在第一线。

4、小字一组g在高音谱表的位置是()

A.第二线

B.第三线

C.第四线

D.第五线

【答案】:A

解析:高音谱表二线为小字一组g1,是G谱号的中心音,必记考点。

5、调式变音在旋律中常以()形式出现

A.经过音

B.辅助音

C.倚音

D.以上都是

【答案】:D

解析:调式变音可作为经过音、辅助音、倚音等,丰富旋律线条,增强表现力。

6、五线谱中,四分音符与八分音符的时值比例是()

A.2:1

B.1:2

C.3:1

D.1:3

【答案】:A

解析:四分音符1拍,八分音符0.5拍,时值比例为2:1。

7、装饰音中,倚音的演奏要求是()

A.快速轻巧,不占主音时值

B.快速轻巧,占主音时值

C.饱满延长,保持到结束

D.连贯流畅,无停顿

【答案】:B

解析:倚音快速轻巧,但其时值包含在主音时值内,不额外增加小节总时值。

8、音组中,大字一组的标记是()

A.C

B.C1

C.C2

D.C?

【答案】:D

解析:大字组标记为大写字母,大字一组加下标1(C?),大字二组加下标2,与小字组撇号区分。

9、将C大调旋律移高小三度,得到的调是()

A.bE大调

B.E大调

C.F大调

D.G大调

【答案】:A

解析:C移高小三度为bE,对应调式为bE大调,移调需保持旋律音程关系不变。

10、五线谱中,全音符的形状是()

A.空心无符干

B.空心有符干

C.实心有符干

D.实心有符干带符尾

【答案】:A

解析:全音符为空心无符干,二分音符空心有符干,四分音符实心有符干,八分及以下加符尾。

11、三段式中,再现段的作用是()

A.呈示主题

B.对比主题

C.回归主题

D.发展主题

【答案】:C

解析:再现段回归呈示段的主题,通过调性回归、旋律再现,形成完整的结构闭环。

12、下列属于纯四度音程的是()

A.C—F

B.C—G

C.C—E

D.C—bE

【答案】:A

解析:纯四度音数2.5,C—F符合;C—G是纯五度,C—E是大三度,C—bE是小三度。

13、表示乐曲速度减慢的记号是()

A.Accelerando(accel.)

B.Ritardando(rit.)

C.Grave

D.Allegro

【答案】:B

解析:rit.(Ritardando)表示渐慢,常用于乐曲结尾,营造收尾的情绪。

14、下列属于近关系调的一组是()

A.C大调与G大调

B.C大调与bB大调

C.C大调与#C大调

D.C大调与f小调

【答案】:A

解析:C大调与G大调相差一个升号,属近关系调;其余选项相差多个升降号或非近关系,为远关系调。

15、对位法中,复对位是指()

A.对位声部可相互转换

B.多个声部同时对位

C.一音对多音的对位

D.以上都是

【答案】:A

解析:复对位的核心是对位声部可相互转换(如高声部与低声部互换),保持和声与节奏的合理性,是对位法的高级形式。

16、调式变音是指()

A.调式内临时升高或降低的音

B.调号内的升降音

C.基本音级

D.变化音级

【答案】:A

解析:调式变音是调号外的临时变音,通过临时升降号标记,区别于调号固定变音,用于丰富旋律色彩与和声走向。

17、半终止式常用于()

A.乐曲结尾

B.乐段结尾

C.乐句结尾

D.以上都是

【答案】:C

解析:半终止式(如Ⅰ→Ⅴ、Ⅳ→Ⅴ)常用于乐句结尾,形成暂时停顿,区别于乐段结尾的完全终止式。

18、音的高低由下列哪项决定()

A.振幅

B.频率

C.发声体材质

D.持续时间

【答案】:B

解析:频率决定音高,振幅决定强弱,发声体材质决定音色,持续时间决定音值长短。

19、正三和弦中,下属和弦的作用是()

A.稳定调性

B.倾向属和弦

C.对比主和弦

D.以上都是

【答案】:B

解析:下属和弦(Ⅳ级)倾向属和弦,形成Ⅳ→Ⅴ→Ⅰ的经典和声进行,推动和声走向

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