2024-2025学年四川省遂宁市八年级上学期语文期末试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年四川省遂宁市八年级上学期语文期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字注音。

(1)诘责（）(2)精蹙（）(3)倜傥（）(4)潺潺（）

2.根据语境，在横线上填入恰当的词语。

(1)面对困难，他总是昂首挺胸，无惧________。（填入一个表示“畏惧”的反义词）

(2)这座古老的建筑________地屹立在市中心，见证着城市的历史变迁。（填入一个表示“长久、稳固”的词语）

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过开展“阅读活动月”，同学们的阅读兴趣得到了很大的提高。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.是否做好准备工作，是能否顺利完成任务的关键。

4.请将下面的句子重新排列，组成一段连贯的话。

（1）它们是那样的活泼可爱，在草地上奔跑跳跃。

（2）小鸡是农家常见的家禽之一。

（3）它们的羽毛色彩斑斓，有的黄有的黑。

（4）公鸡的冠子鲜红，母鸡则温顺得多。

（5）小鸭也常常跟在它们身边。

排列顺序：________

5.古诗文填空。

(1)________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

(2)沉舟侧畔千帆过，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(3)《论语》中强调学习与思考相结合的名句是：“________，________。”

(4)李白在《望岳》中描写泰山的雄伟气势，抒发自己远大抱负的诗句是：“________，________。”

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～10题。

【甲】

一位老农在田埂上遇见一个扛锄头的少年。老农问：“上哪儿去？”少年头也不抬：“干活。”老农说：“地都犁完了，还干什么？”少年说：“锄掉那些草。”老农问：“草不是长在土里吗？怎么锄？”少年愣了一下，指着地里的草说：“就锄这些呀。”老农笑了笑，没再说什么，摇摇头走了。少年看着老农的背影，心里嘀咕：“这人怎么这么傻，草明明长在土里，他怎么不知道呢？”

后来，少年长大了，成了一位颇有名气的企业家。他时常想起那个扛锄头的少年，想起那个关于“草”的对话。他意识到，自己当年和那个少年一样，只看到了眼前的“草”，却没思考过“草”为什么会长在那里，应该采取什么根本性的方法去解决。他感慨道：人生在世，不能只看到眼前的“草”，更要思考如何“除草”的智慧，找到问题的根源，才能事半功倍。

【乙】

“快看！那只鸟！”小芳兴奋地喊道。我们循声望去，只见一只五彩斑斓的鸟儿停在老槐树的枝头，婉转歌唱。它的羽毛像彩虹一样绚烂，眼睛黑亮得像宝石。我们看得入了迷，忘了时间，忘了说话。那只鸟儿似乎也感受到了我们的喜爱，它跳到树枝的另一头，歪着头，好奇地看着我们，然后又唱了起来，声音更加动听了。

歌声渐渐消失了，鸟儿飞走了。我们依然站在原地，心里充满了快乐和满足。这次偶遇，让我们感受到了自然的美好，也让我们学会了静下心来，欣赏生活中的点滴美好。原来，生活中的“鸟儿”无处不在，只要我们用心去发现，就能收获快乐和感动。

6.结合【甲】文内容，说说“少年”为什么“愣了一下”？请简要分析。

7.【甲】文结尾处，“他”为什么会“感慨道：人生在世，不能只看到眼前的‘草’，更要思考如何‘除草’的智慧”？请联系生活实际，谈谈你的理解。

8.【乙】文画线句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

9.【甲】文和【乙】文都蕴含着生活哲理，请分别概括一下。

10.你在生活中是否也有过类似【甲】文“少年”或【乙】文中小芳的经历？请简要描述一次你的经历，并谈谈你从中获得了什么启示。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第11～13题。

《送杜少府之任蜀州》

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

11.这首诗中，最能体现诗人豁达胸襟、宽慰友人情感的名句是哪一句？请简要说明理由。

12.诗的前两句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？

13.你认为“海内存知己，天涯若比邻”这两句诗在今天仍然具有价值吗？请结合你的理解谈谈看法。

四、写作

请以“________，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：先将题目补充完整（横线处可填入一个词语，如“阅读”、“微笑”、“分享”等），然后作文；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

1.