2025-2026学年统编版六年级语文上册期末综合测试卷（涵盖1-8单元）.docxVIP

2025-2026学年统编版六年级语文上册期末综合测试卷（涵盖1-8单元）

（时间：90分钟满分：100分）

班级：________姓名：________得分：________

一、基础积累（32分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）

xuányábàofākuíwútáozuìgāngà

（________）（________）（________）（________）（________）

zhìfúdiǎnzhuìfèiténgchúnjiéxīnmǎnyìzú（________）（________）（________）（________）（_____________）

2.给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）

（1）他在草坪（píngbǐng）上写生，笔触屏（píngbǐng）气凝神，格外专注。

（2）这藏（cángzàng）宝图被他小心地藏（cángzàng）在了旧书柜的夹层里。

（3）他行（xíngháng）走在古行（xíngháng）道上，感受着历史的厚重。

3.字词运用。（10分）

（1）形近字组词。（4分）

辩（________）燥（________）崖（________）裁（________）

辨（________）躁（________）涯（________）栽（________）

（2）补充下列四字词语，并按要求完成练习。（6分）

居高（________）下斩钉（________）铁

（________）山倒海全神（________）注

心（________）肉跳囫囵（________）枣

（1）选择一个描写人物神态的词语造句：______________________________

（2）写出与“囫囵（________）枣”意思相近的词语：__________________

4.按要求完成句子练习。（6分）

（1）红军战士克服了重重困难。（改为“被”字句和“把”字句）（2分）

被字句：____________________________________________________________

把字句：____________________________________________________________

（2）鲁迅先生对我说：“我卖给你，两本，一块钱。”（改为转述句）（2分）

__________________________________________________________________

（3）通过开展“读经典”活动，同学们的语文素养得到了很大的提高。（修改病句）（2分）

__________________________________________________________________

二、课文理解与积累（18分）

1.根据课文内容填空。（12分）

（1）《七律·长征》中，概括长征艰难历程、彰显红军气概的诗句是“________________，________________”。

（2）《少年闰土》选自鲁迅的小说《________》，文中描写闰土月下刺猹的场景，塑造了一个________的农村少年形象。

（3）《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴志在高山，钟子期曰：“________________，________________”，体现了二人的知音之情。

（4）《我的伯父鲁迅先生》一文，通过________、________、救助车夫、关心女佣四件事，展现了鲁迅先生的高尚品格。

（5）日积月累：无情未必真豪杰，________________。________________，听取蛙声一片。

2.选择题（填序号）。（6分）

（1）下列对《月光曲》一文理解有误的是（________）

①贝多芬为盲姑娘弹奏《月光曲》，体现了他的善良与才华②曲子的旋律变化与皮鞋匠的联想相呼应

③《月光曲》是贝多芬早已创作好的名曲④文章表达了人们对美好音乐的热爱

（2）《有的人——纪念鲁迅有感》一诗采用的主要修辞手法是（________）

①比喻②拟人③对比④排比

（3）下列诗句中，表达诗人思乡之情的是（________）

①大漠沙如雪，燕山月似钩②春风又绿江南岸，明月何时照我还

③人生自古谁无死？留取丹心照汗青④落红不是无情物，化作春泥更护花

三、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（10分）

《穷人》片段

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！