2026年怀化市教育局直属学校公开招聘教职工备考题库有答案详解.docxVIP

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2026年怀化市教育局直属学校公开招聘教职工备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的特点不包括()。

A.内容和程序的合法性

B.形式和格式的随意性

C.语体的简明性

D.对机关工作的依赖性

【答案】:B

【解析】公文具有内容和程序的合法性,其制发必须符合法律法规和政策规定,以保证公文的权威性和有效性;具有语体的简明性,要求公文语言简洁明了、表达准确,以便准确传达信息和意图;具有对机关工作的依赖性,公文是机关履行职能、处理公务的重要工具。而公文在形式和格式上有严格的规范和要求,并非具有随意性。所以这道题答案是形式和格式的随意性。

2、下列诗句中,形容春日情景的是()。

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷

D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无

【答案】:D

【解析】本题主要考查对诗句所描绘季节情景的判断。第一句描绘的是西湖六月荷花盛开的景象,六月通常处于夏季,所以该句描绘的是夏日情景。第二句中“枫林”“霜叶”表明此时树叶经霜变红,这是秋季典型的景象,所以此句描绘的是秋日情景。第三句中“黄云”“白日曛”“北风”“雪纷纷”体现出了北方冬季的寒冷、萧瑟,所以这句描绘的是冬日情景。第四句意思是京城街道上细密的春雨润滑如酥,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。春雨、草色是春日特有的景象,体现了早春小草刚刚发芽时的状态,所以这句描绘的是春日情景。因此形容春日情景的诗句为“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。

3、公民以自身行为获取民事权利、承担民事义务的法律资格被称作()。

A.民事权力能力

B.民事权利能力

C.民事行为能力

D.民事行为资格

【答案】:C

【解析】本题考查民事行为能力的概念。民事行为能力是指公民能够以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的法律资格。它是公民独立进行民事活动的能力,一个具有民事行为能力的人,可以通过自己的行为参与民事法律关系,为自己设定权利和义务。民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的资格,它是民事主体参与民事法律关系的前提条件,始于出生,终于死亡。而不存在“民事权力能力”和“民事行为资格”的说法。所以公民能够以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的法律资格称为民事行为能力。

4、信天游是下列哪些地区的民歌()。

A.西北地区

B.青藏高原地区

C.湘西地区

D.东部沿海地区

【答案】:A

【解析】信天游是一种具有鲜明地域特色的民歌形式。它主要流行于中国的西北地区。西北地区独特的自然环境、生产生活方式和民俗风情孕育了信天游这一艺术形式。它的歌词一般押韵,由上下句组成,朴实、生动地表达出人们的情感和生活。青藏高原地区有其独特的音乐文化,如藏族的传统音乐等;湘西地区有苗族、土家族等民族的特色音乐,如苗歌等;东部沿海地区也有与当地人文、地理相适应的民歌类型。所以,信天游是西北地区的民歌。

5、英国哲学家培根说“要命令自然,就必须服从自然”,对这句话理解正确的是()。

A.只有命令自然才能服从自然

B.按规律办事则事半功倍

C.发挥主观能动性受客观条件制约

D.否定了人的主观能动性,人变成了自然的奴隶

【答案】:C

【解析】题目所引用英国哲学家培根的话“要命令自然,就必须服从自然”,强调了人类在发挥主观能动性去改造自然时,需要遵循自然规律,也就是发挥主观能动性受客观条件的制约。对于表述“只有命令自然才能服从自然”,其逻辑关系与原句所表达的先服从自然规律才能合理改造自然的逻辑不符。“按规律办事则事半功倍”,题干重点并非在于强调按规律办事的效果是事半功倍,而是在阐述发挥主观能动性与遵循客观规律的关系。“否定了人的主观能动性,人变成了自然的奴隶”,原句并没有否定人的主观能动性,而是指出要在遵循自然规律的前提下发挥主观能动性。所以正确的理解是发挥主观能动性受客观条件制约。

6、市财政局制定了新的财务规章制度并上报市政府,市政府将该规章制度转发至本市所属各部门,所使用的文种应该是()。

A.通告

B.批复

C.决定

D.通知

【答案】:D

【解析】该题考查对不同公文文种适用范围的理解。公文有多种类型,每种类型都有其特定的用途和适用场景。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,通常是针对公众发布一些具有普遍约束力或告知性的内容,而此情境并非是在一定范围内公布事项,所以不适用。批复是用于答复下级机关请示事项的公文,是对请示的回应,本题中不存在请示与批复的关系,所以不符合。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,主要强调对重要事情做出决策等,与转发规章制度的情境不匹配。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和

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