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《连加》教学案课件.pdfVIP

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  • 2026-01-21 发布于河北
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《连加》教学案课件.pdf

    一、说教材:

    1、说课内容：九年义务教育人教版第一册“连加”

    2、教学内容的地位和作用：

    这部内容是在学习了10的认识和10以内数的加减法的基础上学习的，

    针对一个数可以成两个数以上，在实际情况中有时还可以成三个数或三个

    以上数的连续加法，这为高年级的多位数的连加算理学习做了铺垫准备。也为

    后面学习20以内的进位加法起了认知的准备。学生的思维正处在一个具体形象

    阶段，要借助于形象直观的事物或亲身实践活动作为认识的基础。为适应儿童

    年龄特点，便于理解和掌握连加的意义，教材编排体现了直观性、趣味性、活

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