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- 2026-01-20 发布于四川
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感染性疾病:协作合作课件演讲人
01前言02病例介绍03护理评估04护理诊断05护理目标与措施:以“协作”贯穿全程06并发症的观察及护理:“早一秒发现,多一分希望”07健康教育:从“院内”延伸到“院外”08总结目录
01前言
前言作为在感染科摸爬滚打了12年的老护士,我常说:“感染性疾病的战场,从来不是一个人的单打独斗。”记得2020年疫情最紧张时,我在隔离病房值大夜班,一位78岁的新冠肺炎患者突然血氧暴跌,从95%掉到88%。当时我一边推高床头、调节氧流量,一边按响床头铃——3分钟内,呼吸科会诊医生、重症医学科护士、检验师带着血气分析仪冲进病房,药学部也通过线上系统紧急调整了抗病毒药物方案。那一刻我深刻意识到:感染性疾病起病急、传染性强、病情演变快,从早期识别到精准治疗,从感染防控到心理支持,每一个环节都需要多学科、多角色的“无缝接力”。
今天要分享的,正是我们团队去年共同协作处理的一个典型案例。它不仅涉及感染科、呼吸科、药学部、检验科的联动,更串联起护士、医生、患者、家属之间的信任与配合。通过这个案例,我想和大家探讨:在感染性疾病的护理中,如何以“协作”为纽带,织密患者的“安全网”。
02病例介绍
病例介绍2023年5月12日,我们科收治了72岁的李大爷。他因“反复咳嗽、咳痰1周,高热3天”入院,既往有2型糖尿病史10年(平素口服二甲双胍,空腹血糖控制在7-8mmol/L),无
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