三年级数学乘法应用题练习题.docxVIP

三年级数学乘法应用题练习题

亲爱的小朋友们，数学在我们的生活中无处不在，尤其是乘法，它像一把神奇的钥匙，能帮我们快速解决很多实际问题。今天，我们就来一起练习一些乘法应用题，看看谁能又快又准地找到答案，体会数学的乐趣和实用性。

一、乘法应用题的解题小窍门

在开始做题之前，我们先来回顾一下解决乘法应用题的小技巧，这些小技巧能帮助我们更好地理解题意，找到正确的方法：

1.首先，要“读懂题意，找出关键”：仔细读题，弄清楚题目讲的是什么事情，问题是什么。找出题目中告诉我们的数字信息，特别是那些表示“每份有多少”和“有多少份”的词语，比如“每盘”、“每个”、“每天”、“几行”、“几列”、“几倍”等等。

2.其次，要“分析数量，确定关系”：想一想，题目中的数量之间是什么关系？是求几个相同加数的和吗？如果是，那这就是乘法问题。比如，“每盒有5个苹果，3盒一共有多少个？”就是求3个5相加是多少，可以用乘法。

3.然后，是“正确列式，准确计算”：根据我们分析出的数量关系，列出乘法算式。计算的时候要认真，注意乘法口诀的准确运用，别把数字看错啦。

4.最后，“回顾检查，确保无误”：算出结果后，别急着写答案，再回头看看题目，检查一下我们的算式是不是符合题意，计算结果对不对，单位名称有没有写正确。

二、基础巩固篇

下面这些题目，都是我们生活中常见的场景，来试试吧！

1.一个文具盒8元，小明想买3个，一共需要多少钱？

2.果园里有4行苹果树，每行有6棵，果园里一共有多少棵苹果树？

3.小红每天坚持背5个英语单词，一个星期（按7天算）她能背多少个单词？

4.每只小猴子吃2根香蕉，5只小猴子一共要吃多少根香蕉？

5.学校图书馆买来一批新书，每摞有9本，一共有4摞，这批新书一共有多少本？

三、提升应用篇

这些题目稍微有点挑战性，需要我们更仔细地思考哦！

6.妈妈买了6袋糖果，每袋糖果有8颗。她把这些糖果平均分给小明和他的2个好朋友，每个人能分到多少颗？（提示：这道题需要先算乘法，再算除法哦！）

7.教室里要摆桌椅，每张桌子配3把椅子。现在有5张桌子，一共需要配多少把椅子？如果每个同学坐一把椅子，这些椅子能坐多少名同学？

8.一块橡皮2元钱，一支铅笔1元钱。小明买了4块橡皮和一些铅笔，一共花了12元。他买了几支铅笔？（提示：先算出橡皮花的钱，再算铅笔的钱，最后算铅笔的数量。）

9.公园里有一个长方形的花坛，长边上摆了7盆花，短边上摆了5盆花，四个角上都摆了。这个花坛一共摆了多少盆花？（提示：注意不要重复计算角上的花哦！可以先算两条长边，再算两条短边，记得减去重复的。）

10.小明和他的3个小伙伴一起去看电影，每张电影票9元，他们买电影票一共要付多少钱？

四、解题思路与部分参考答案提示

做完题目后，别急着翻答案，先自己检查一遍，再看看下面的提示，想想自己的思路对不对。

*第1题：每个文具盒的价钱是“每份数”，买的个数是“份数”，求“总数”，用乘法：8×3=?

*第4题：每只猴子吃的香蕉数是“每份数”，猴子的只数是“份数”，求“总数”，用乘法：2×5=?

*第6题：先算妈妈一共买了多少颗糖果：6×8=?颗。然后看看分给几个人：小明和他的2个好朋友，一共是1+2=?人。最后用总数除以人数。

*第9题：这道题有点tricky。可以这样想：两条长边，每条7盆，但四个角的已经算过了，所以短边实际只需要算中间的部分。或者，先不算四个角，长边中间有7-2=5盆，短边中间有5-2=3盆，再加上四个角的4盆。

（温馨提示：参考答案并不是唯一的标准，重要的是你的思考过程。如果和参考答案不一样，想想自己的方法有没有道理，或者哪里可能出了小差错。）

五、温馨提示

小朋友们，做应用题就像侦探破案一样，需要我们耐心观察，仔细分析。遇到不明白的题目，不要着急，可以多读几遍，画画图，或者和爸爸妈妈、小伙伴一起讨论。记住，每一次练习都是一次进步，只要坚持下去，你们一定能成为解决问题的小能手！加油！

希望这些练习题能帮助大家更好地掌握乘法的应用。做完之后，不妨和小伙伴互相出题考一考，让学习数学变得更有趣！