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2026年人教版五年级语文上册期末试题库及答案

考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________

一、积累运用（40分）

1、选择正确的汉字填空（10分）

（1）这个句子告诉我们，人生的道理有时候需要从（）中体会。

A.生活B.学习C.事业D.娱乐

（2）（）是故乡的明，无论走到哪里，它总能让人想起家乡。

A.月B.日C.星D.云

（3）海力布得到了一块能听懂动物说话的宝石，他必须（）自己的秘密。

A.说出B.保密C.分享D.发表

（4）珍珠鸟在笼子里（）地飞来飞去，显得非常活泼。

A.无忧无虑B.小心翼翼C.飞快D.快乐

（5）我们从落花生中学会了（）的道理。

A.从小到大B.做人做事C.生活习惯D.说话方式

2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“行走”中读（）。

A.xíngB.háng

（2）“种”在“种子”中读（）。

A.zhǒngB.zhòng

（3）“的”在“我的”中读（）。

A.deB.dí

3、填空（12分）

（1）《白鹭》一文中，作者把白鹭比作________、________、________等形象。

（2）落花生的品格是________、________、________。

（3）《桂花雨》里，作者通过描写________的场景，表达了对故乡的思念之情。

（4）《将相和》讲述的是________与________的故事，体现了________的精神。

4、按要求改写句子（6分）

（1）把“白鹭的美在于它的姿态”改成反问句：__________________

（2）把“海力布得到了一块能听懂动物说话的宝石”改成把字句：__________________

（3）把“我最喜欢春天”改为比喻句：__________________

5、词语解释（6分）

（1）“无忧无虑”指：__________________

（2）“小心翼翼”指：__________________

（3）“异想天开”指：__________________

二、阅读理解（40分）

阅读下面文段，回答问题。

文段：《桂花雨》片段

爷爷说：“孩子，你看看这满树的桂花，多像下雨呀！”我站在树下，看着那纷纷扬扬的桂花雨，心中充满思念。桂花是秋天的信使，它悄悄地落在我的肩上、发间，仿佛在告诉我，它也思念着故土。

（1）“桂花雨”是什么意思？（3分）

（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（3分）

（3）为什么说“桂花是秋天的信使”？（4分）

文段：《将相和》片段

蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？怎么能把‘璧’送给他呢？”廉颇听了，很不服气，觉得自己立了大功，应该受到尊重，可蔺相如总是避着自己，他很不高兴。过了一段时间，蔺相如的门客问他说：“您为什么总是避开廉将军呢？”他说：“诸位请想，秦国现在之所以不敢侵犯赵国，是因为有我们两人在。如果我跟他闹矛盾，秦国就要趁机来侵犯赵国，这对我们国家是不利的。所以，我始终避着廉将军，为的是国家的利益。”这话传到了廉颇的耳朵里，他很惭愧，于是脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

（1）蔺相如为什么不愿与廉颇争执？（4分）

（2）廉颇是怎么做的来表示认错的？（3分）

（3）从这句话能体现蔺相如怎样的品质？（3分）

三、作文（20分）

题目：的启示

要求：请结合学过的课文，写下你从某个人物或事件中得到的启示。不少于300字。

答案及解析

一、积累运用

1、答案：

（1）B（2）A（3）B（4）A（5）B

解析：

（1）“人生道理”应从“生活”中体会。

（2）“月是故乡明”是课文原句，表达对故乡的思念。

（3）“必须保密”符合故事情节。

（4）“无忧无虑”描述的是自由快乐的状态。

（5）落花生的品格体现做人做事的道理。

2、答案：

（1）A（2）A（3）A

解析：

（1）“行走”中的“行”读xíng。

（2）“种子”中的“种”读zhǒng。

（3）“的”在“我的”中读de。

3、答案：

（1）一支画笔一首歌一只小船

（2）实实在在脚踏实地不求外表

（3）满树的桂花纷纷落下

（4）廉颇蔺相如将相和

解析：

（1）文中将白鹭比作这些事物。

（2）落花生的品格是内在的，不追求外表。

（3）“桂花雨”是作者描写的场景，表达思念。

（4）课文主要讲廉颇与蔺相如之间的故事，体现团结精神。

4、答案：

（1）白鹭的美难道不在于它的姿态吗？

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？怎么能把“璧”送给他呢？

（3）我最喜欢春天，它像一位温柔的画家。

解析：

（1）反问句应保持原意并用反问形式表达。

（2）把字句应突出“被”字句结构。

（3）比喻句需明确本体与喻体的相似