教科版小学五年级科学下册《第7课 做个保温杯》教案.docx

第7课做个保温杯

(教材P73～75)

授课时间：______________累计____1____课时

课题

做个保温杯

课型

新授课

教学目标

科学知识目标

1.知道热的不良导体可以减慢物体热量的散失。

2.知道空气是一种热的不良导体。

3.知道保温、散热技术在生活中被广泛应用。

科学探究目标

1.根据热传递的原理设计制作保温杯。

2.研究哪种保温方法的保温效果较好。

3.尝试自主设计产品，在研究后改进产品。

4.创作科学小论文等呈现保温杯探究的过程与结论。

科学态度目标

1.激发设计研究保温杯的兴趣，能不断进行尝试和创新。

2.关注他人的探究成果，乐于分享自己的探究经验。

科学、技术、