2026二年级上册道德与法治第7课《我是班级值日生》（第1课时）教案教学设计.doc

【新教材】二年级上册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第7课《我是班级值日生》（第一课时）教学设计

课题

今天我值日

这种情况怎么办

单元

第二单元

教学分析

《我是班级值日生》是新教材二年级上册道德与法治第二单元中的第7课。《课程标准》的课程总目标强调引导学生能够关心集体，社会和国家，具有主人翁意识，责任感和集体主义精神。基于这一目标，教材引导学生从服务班级开始，通过做好值日生这件小事，逐步培养其为班集体服务的责任意识和能力，为他们将来成为有责任感和担当精神的公民奠定坚实的基础。

第一课时第一板块今天我值日，旨在引导学生体验值日的快乐，了解值日生的职责和意义，激