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高中语文选择性必修教材中的散文梳理

一、《记念刘和珍君》鲁迅

1.题目：

“记念”表明写作目的——悼念死者；“刘和珍君”是具体对象，也代表了一群爱国青年。标题庄重，充满痛惜与敬意。

2.线索：

以作者的悲愤情感为贯穿红线。从“我也早觉得有写一点东西的必要了”到“我说不出话”，再到“呜呼，我说不出话”，情感在压抑、爆发、深化中螺旋式推进。

3.行文思路：

并非线性叙事，而是情感逻辑驱动。文章围绕“为什么要写”（悼念烈士、揭露敌人、唤醒庸人）展开。第一部分交代写作缘由；第二部分追忆刘和珍生前事迹与遇难详情；第三部分总结意义教训（“煤的形成”喻指人类血战前行的历史，“真的猛士”的赞颂等）。全文记叙、