统编版语文五年级上册3 桂花雨 课件.pptxVIP

桂花雨

琦君;琦君（1917-2006），原名潘希真，浙江人。作家、散文家。1949年赴台,主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》。;桂花雨是什么意思？找出文中的句子。

;课文的线索是什么？;时间词;时间词;我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。;箩筐;重难点字书写指导;第二课时;默读3-6自然段，找出表现桂花香的语句，在旁边作批注。

提示：读段落找关键作批注;桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。;摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”;读句子，体会其中蕴含的感情。（课后题2）

;可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”;杭州的桂花真的就不如家乡的桂花香吗?这是为什么呢？结合下面的资料，讨论这句话的含义。（课后题3）;;每当我把在杭州捡的一大袋桂花给母亲时，她说——

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

闻着杭州桂花的香气，思念的却是故乡和亲人，她才说——

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

桂花承载着浓浓的思乡之情，是家乡的代名词，她总说——

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。;母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅。在母亲看来，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花的香气，思念着的却是故乡和亲人。;课文结尾作者为什么不直接说思念故乡，而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢？;《桂花雨》回忆了作者童年时与相关的生活场景，抒发了对的思念以及对童年生活的感情。