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- 约2.32千字
- 约 4页
- 2026-01-20 发布于重庆
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高中语文选择性必修教材中的散文梳理
一、《记念刘和珍君》鲁迅
1.题目
“记念”表明写作目的——悼念死者;“刘和珍君”是具体对象,也代表
了一群爱国青年。标题庄重,充满痛惜与敬意。
2.线索
以作者的悲愤情感为贯穿红线。从“我也早觉得有写一点东西的必要了”
到“我说不出话”,再到“呜呼,我说不出话”,情感在压抑、爆发、深化中
螺旋式推进。
3.行文思路
并非线性叙事,而是情感逻辑驱动。文章围绕“为什么要写”(悼念烈士、
揭露敌人、唤醒庸人)展开。第一部分交代写作缘由;第二部分追忆刘和珍生
前事迹与遇
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