辽宁大学《机械设计基础》2018-2019学年期末试卷.docxVIP

辽宁大学2018-2019学年第一学期

《机械设计基础》期末考试试卷(A卷)

满分:150分考试时间:120分钟

学院:姓名:专业:考号:

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

注意事项：

1、请严守考场纪律，自觉维护考试风纪。

2、保管好个人物品。

一、选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，把所选择项前的字母填在题后的括号内。

1.下列铰链四杆机构中，能实现急回运动的是【】

A.双摇杆机构B.曲柄摇杆机构

C.双曲柄机构D.对心曲柄滑块机构

2.平面连杆机构中，当传动角γ较大时，则【】

A.机构的传力性能较好B.机构的传力性能较差

C.可以满足机构的自锁要求D.机构的效率较低

3.当一对渐开线齿轮制成后，即使两轮的中心距稍有改变，其角速度比仍保持原值不变,原因是:【】

A.压力角不变B.啮合角不变

C.节圆半径不变D.基圆半径不变

4.渐开线齿轮实现连续传动时，其重合度为【】

A.tOB.t=OC.t1D.t≥1

5.塑性材料制成的零件进行静强度计算时，其极限应力为【】

A.φBB.σsC.σOD.σ-1

6.下列四种螺纹中，自锁性能最好的是【】

A.粗牙普通螺纹B.细牙普通螺纹

1

C.梯形螺纹D.锯齿形螺纹

7.普通平键联接在选定尺寸后，主要是验算其【】

A.挤压强度B.剪切强度

C.弯曲强度D.耐磨性

8.一对相啮合的圆柱齿轮的Z2Z1，b1b2，其接触应力的大小是【】

A.σH1σH2B.σH1σH2

C.oH1=σH2D.可能相等,也可能不等

9.实际齿数相同时，直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为【】

A.直齿圆柱齿轮的最大B.斜齿圆柱齿轮的最大

C.直齿圆锥齿轮的最大D.三者数值相同

10.在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为：【】

A.减小齿面滑动速度υsB.减少蜗杆头数Z1

C.增加蜗杆头数Z1D.增大蜗杆直径系数q

11.带传动中，弹性滑动【】

A.在张紧力足够时可以避免

B.在传递功率较小时可以避免

C.在小带轮包角足够大时可以避免

D.是不可避免

12.带传动作减速传动时，带的最大应力omax等于【】

A.σ1+σb1+σcB.σ1+σb2+σc

C.o2+σb1+σcD.σ2+σb2+σc

13.转轴的变曲应力为【】

A.对称循环变应力B.脉动循环变应力

C.非对称循环变应力D.静应力

14.在基本额定动载荷C作用下，滚动轴承的基本额定寿命为106转时，其可靠度为【】

A.10%B.80%C.90%D.99%

15.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中，弹簧指数C是指【】

A.弹簧外径与簧丝直径之比值

B.弹簧内径与簧丝直径之比值

C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值

D.弹簧中径与簧丝直径之比值

二、填空题：本大题共10个小题，每空1分，共20分。把答案填在题中横线上。

16.槽轮机构的主要参数是和。

17.机械速度的波动可分为和两类。

18.轴向尺寸较大的回转件，应进行平衡，平衡时要选择个回转平面。

19.当一对齿轮的材料、齿数比一定时，影响齿面接触强度的几何尺寸参数主要是和。

20.直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取处的接触应力为计算依据，其载荷由对轮齿承担。

21.蜗杆传动作接触强度计算时，铝铁青铜ZCuAl10Fe3制作的蜗轮，承载能力取决于抗能力；锡青铜ZCuSn10P1制作的蜗轮，承载能力取决于抗能力。

22.若带传动的初拉力一定，增大和都可提高带传动的极限摩擦力。

23.滚子链传动中，链的链速是常数，而其链速是变化的。

24.轴如按受载性质区分，主要受的轴为心轴，主要受的轴为传动轴。

25.非液体摩擦滑动轴承进行工作能力计算时，为了防止过度磨损，必须使；而为了防止过热必须使。

三、分析题：本大题2个小题，共15分.

26.(本题满分5分)

图1所示链铰四杆机构中,各构件的长度为a=250mm,b=650mm,C=450mm,d=550mm,试问:该机构是哪种铰链四杆机构，并说明理由。

27.(本题满分10分)

图2所示展开式二级斜齿圆柱齿轮传动，Ⅰ轴为输入轴，已知小齿轮1的转向n1和齿轮1、2的轮齿旋向如图所示。为使中间轴Ⅱ所受的轴向力可抵消一部分，试确定斜齿轮3的轮齿旋