山西省吕梁市区改革实验示范学校2026届九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

山西省吕梁市区改革实验示范学校2026届九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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山西省吕梁市区改革实验示范学校2026届九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图所示,二次函数的图像与轴的一个交点坐标为,则关于的一元二次方程的解为()

A. B. C. D.

2.如图,的顶点在第一象限,顶点在轴上,反比例函数的图象经过点,若,的面积为,则的值为()

A. B. C. D.

3.如果两个相似三角形的相似比为2:3,那么这两个三角形的面积比为()

A.2:3 B.: C.4:9 D.9:4

4.关于x的一元二次方程x2+ax﹣1=0的根的情况是()

A.没有实数根 B.只有一个实数根

C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根

5.如图,∠AOB=90°,∠B=30°,△A′OB′可以看作是由△AOB绕点O顺时针旋转角度得到的.若点A′在AB上,则旋转角的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.90°

6.如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,则cosA可表示为(??)

A. B. C. D.

7.在△ABC中,∠C=90°,AC=9,sinB=,则AB=(???)

A.15?????????????????????????????? B.12?????????????????????????????? C.9??????????????????????? D.6

8.平面直角坐标系中,点P,Q在同一反比例函数图象上的是()

A.P(-2,-3),Q(3,-2) B.P(2,-3),Q(3,2)

C.P(2,3),Q(-4,-) D.P(-2,3),Q(-3,-2)

9.如图,已知⊙O的半径是2,点A、B、C在⊙O上,若四边形OABC为菱形,则图中阴影部分面积为()

A.π﹣2 B.π﹣ C.π﹣2 D.π﹣

10.如图,在△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,则△ABC的面积是()

A. B.12 C.14 D.21

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB的黄金分割点(AP>PB),如果AB的长度为10cm,那么AP的长度为_____cm.

12.如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=35o,则∠OAB=o.

13.已知函数(为常数),若从中任取值,则得到的函数是具有性质“随增加而减小”的一次函数的概率为___________.

14.如图,中,边上的高长为.作的中位线,交于点;作的中位线,交于点;……顺次这样做下去,得到点,则________.

15.如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F,DE⊥a于点E,若DE=8,BF=5,则EF的长为__.

16.如图,、、均为⊙的切线,分别是切点,,则的周长为____.

17.一只不透明的袋子中装有红球和白球共个,这些球除了颜色外都相同,校课外学习小组做摸球试验,将球搅匀后任意摸出一个球,记下颜色后放回、搅匀,通过多次重复试验,算得摸到红球的频率是,则袋中有__________.

18.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=70°,∠OBC=60°,则∠ODC=__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:∠A=∠D.

20.(6分)如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m,球场的边界距O点的水平距离为18m.

(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围)

(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由.

21.(6分)已知:点D是△ABC中AC的中点,AE∥BC,ED交AB于点G,交BC的延长线于点F.

(1)求证:△GAE∽△GBF;

(2)求证:AE=CF;

(3)若BG:GA=3:1,BC=8,求AE的长.

22.(8分)解方程:

(1)2x2-4x-31=1;

(2)x2-2x-4=1.

23.(8分)某商贸公司以每千克元的价格购进一种干果,计划以每千克元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量(千克)与

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