《中小学人工智能教育应用指南》
(送审稿)编制说明
一、项目背景
(一)必要性和意义
党的二十大报告明确提出“推进教育数字化,建设全民终身
学习的学习型社会、学习型大国”。深圳市委2023年部署的重要
任务中明确提出要“深化教育数字化转型,构建高质量教育体
系”。《教育部2025年工作要点》进一步强调要“纵深推进国家
教育数字化战略行动,强化人工智能技术在教育领域的合规应用
与融合创新”。2024年,教育部等十八部门联合印发的《关于加
强新时代中小学科学教育工作
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