2025年学历类自考行政管理学-学前心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考行政管理学-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段开始于哪个年龄？

A.2-4岁

B.4-7岁

C.7-11岁

D.11-12岁

2、学前儿童情绪调节的有效方法是？

A.物理降温

B.情绪日记

C.约束训练

D.药物干预

3、家园共育中，最有效的沟通方式是？

A.网络群聊

B.定期家长会

C.临时电话

D.家长手册

4、蒙台梭利教具设计遵循的核心原则是？

A.严格统一

B.自发性操作

C.立即反馈

D.分层教学

5、针对学前儿童攻击行为的干预，最佳策略是？

A.严厉惩罚

B.正向激励

C.模仿示范

D.物理隔离

6、埃里克森心理社会发展阶段中，“勤奋对自卑”对应哪个年龄段？

A.0-1岁

B.2-4岁

C.5-12岁

D.12-18岁

7、学前教育政策制定的前期关键环节是？

A.制定目标

B.调研分析

C.资源分配

D.监督评估

8、5-6岁学前儿童注意力持续时间通常为？

A.10分钟

B.5-7分钟

C.15分钟

D.20分钟

9、儿童心理危机干预的首要原则是？

A.快速解决

B.安全优先

C.私密处理

D.家长主导

10、教师面对职业倦怠时，科学的管理方式是？

A.消极回避

B.合理宣泄

C.拖延处理

D.自我封闭

11、学前儿童认知发展关键期的时间范围是？

A.0-3岁

B.2-7岁

C.7-12岁

D.12-15岁

12、学前机构中教师与家长沟通的主要目的是？

A.提高家长支付意愿

B.共同促进儿童发展

C.减少家长投诉

D.强化教师权威

13、下列哪项属于学前儿童攻击行为的矫正方法？

A.物理惩罚

B.正向强化

C.转移注意力

D.责任感教育

14、学前教育政策中“普惠性”包含哪些内容？

A.收费透明化

B.服务标准化

C.资源均等化

D.管理多元化

15、学前儿童情绪调节的主要方式是？

A.自我压抑

B.模仿学习

C.转移注意

D.情感表达

16、行政管理学中“权变理论”强调的核心是？

A.固定规则至上

B.环境因素适配

C.人际关系优先

D.技术效率最大化

17、学前教师专业发展中的“反思性实践”关键环节是？

A.观察记录

B.行动研究

C.资源整合

D.政策解读

18、学前教育机构安全管理的首要原则是？

A.成本最低化

B.风险预判

C.流程标准化

D.家长参与

19、学前儿童社会性发展中的“去自我中心化”主要体现？

A.理解他人观点

B.提高绘画技巧

C.延迟满足能力

D.增强体质

20、行政管理学中“激励理论”中的“双因素理论”划分依据是？

A.政策力度

B.满足需求层次

C.责任分配

D.考核频率

21、学前儿童认知发展的关键期主要涉及哪个方面？

A.情感社会化

B.语言发展

C.认知能力

D.社会行为

22、根据蒙台梭利教育理念，教师应如何支持儿童？

A.严格制定活动流程

B.提供自由探索环境

C.经常纠正错误

D.指导具体操作

23、幼儿园课程设计应遵循的核心原则是？

A.学科知识优先

B.儿童兴趣导向

C.教师权威主导

D.家校合作优先

24、家园共育中，家长最需具备的能力是？

A.财务管理

B.专业教学

C.情感沟通

D.政策解读

25、学前教育政策中“普惠性”主要指？

A.费用减免

B.教师福利

C.资源均衡

D.硬件升级

26、幼儿期情绪发展的典型特征是？

A.情绪稳定

B.情感依恋

C.情绪波动

D.情感淡漠

27、幼儿园安全管理的首要原则是？

A.经济成本最小化

B.风险预防为主

C.教师权威主导

D.家长监督优先

28、学前儿童社会性发展的核心目标是？

A.社会竞争能力

B.角色扮演体验

C.合作意识培养

D.自我中心强化

29、幼儿园一日活动安排应如何平衡？

A.教学活动占比70%

B.户外活动与室内1:1

C.睡眠时间≥12小时

D.教师主导全程

30、针对特殊需要儿童，幼儿园应采取的主要措施是？

A.普通班级混编

B.个性化教育方案

C.家长强制隔离

D.提供辅助设备

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、根据皮亚杰认知发展理论，前运算阶段（2-7岁）儿童的主要特征包括

A.具体运算思维

B.出现错误信念（如守恒概念未形成）

C.符号思维开始发展

D.自我中心主义显著

32、家园共育的有效策略不包括

A.定期组织家长会

B.通过家访了解幼儿情况

C.开展家长学校讲座