教科版六年级下册科学精品教学课件 1. 第一单元 第5课时 制作塔台模型.pptVIP

第一单元小小工程师第5课时制作塔台模型温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1.【台州市】要用一次性牙签和胡萝卜块一起搭建一个塔台，下列设计中，最容易倒塌的是()。A.B.C.C2.下列制作的塔台模型和名称不相符的一项是()。A.围栏防护型B.金字塔型C.底托抗震型B3.制作塔台模型时，发现了设计图中不合理的地方，应该()。A.直接抛开设计图，按实际制作B.在设计图中进行修改后再制作C.全部重新设计，重新制作B4.关于制作塔台模型的过程，下列说法正确的是()。A.制作的模型与最终建造的成品联系不大，没什么参考价值B.制作塔台模型时要对照设计图以及“制作评价表”进行制作C.制作过程中可以任意调整设计方案，设计方案只有参考价值B5.【余姚市】模型制作是工程设计中必不可少的环节之一。关于模型制作，下列说法不正确的是()。A.模型制作的过程中可以检验设计是否合理、科学、全面B.制作模型时，我们要抱有乐于接受别人意见、不断反思调整的科学态度C.只让动手能力强的同学独立完成制作，是做好模型的保障C返回二填空题1.制作塔台模型时，我们应该先搭建________(填“底座”“立柱”或“顶端”)。底座2.为了避免倾斜，塔台整体呈现上______下______。塔台底部用两根斜杆把四边形分割成几个三角形，主要目的是__________________，生活中__________________、___________________等物体也利用了此结构。3.制作塔台模型时，未用完的半根吸管_______（填“算”或“不算”）在成本范围内。小返回大增加稳定性自行车三脚架塔吊（合理即可）算三如图是典典制作的塔台模型，请结合所学知识回答下列问题。1.制作塔台模型要与________一致。2.这个塔台模型的整体结构是上________下________，这样可以使塔台更稳定。设计图小大3.塔台的整体框架是_________（填“四边形”或“三角形”），这种形状_________（填“稳定”或“不稳定”），因此在里面加了许多斜杠的目的是制造_________（填“四边形”或“三角形”）。四边形不稳定三角形4.在搭建这个模型时，正确的顺序是()。A.底座→立柱→顶端B.顶端→立柱→底座C.立柱→顶端→底座D.底座→顶端→立柱A5.塔台中间的斜杠长于边上的立杆，因此典典需要用()将两段吸管连接起来。A.钉子 B.胶带C.燕尾夹 D.棉线B6.典典制作过程中留下一些半截、多余的吸管，下列处理方式最合理的是()。A.直接丢弃B.将它们剪成等长，粘贴在塔台顶部作为围栏C.把它们连接起来作为立柱D.多根粘在一起作为斜杠支撑塔台B返回四华华准备用两个不同大小的塑料瓶模拟建造一座不容易倒的“塔台”，同时还有沙子和胶带等材料，请你帮忙一起完成。1.在建“塔台”时，结合塔台在建造上具有上_____下_____的特点，应该将①号塑料瓶放在_____面，将②号塑料瓶放在_____面，用胶带粘连。小大上下2.在建造“塔台”时，为了增加“塔台”的_________，可以在______号塑料瓶里放一些沙子。这样做的原因是________________________________________________。3.制作完“塔台”后，发现两个塑料瓶之间的连接处不够牢固，可以适当_______(填“增加”或“减少”)胶带。稳定性②增加下面的重量，上轻下重，增加了稳定性增加返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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