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东北大学《组织行为学》2018-2019第二学期期末试卷
一、单项选择题
1.在提高群体成员士气方面比较有效的沟通网络是()
A、链式
B、Y
C、轮式
D、环式
2.工业心理学的主要创始人是()
A、泰勒
B、梅奥
C、闵斯特伯格
D、莱维特
3.在个性中起着核心作用的是()
A、气质
B、能力
C、性格
D、情绪
4.组织学习的基础是()
A、系统思考
B、团队学习
C、改善心智
D、自我超越
5.“胡萝卜加大棒”的管理方式,其理论基础是()
A、经济人假设
B、社会人假设
C、自我实现入假设
D、复杂人假设
6.凯利认为,判断人的行为发生的原因由三个要素决定,即:特殊性、一贯性和()
A、差异性
B、行为倾向性
C、整体性
D、共同性
7.领导者在带领、引导和鼓励下属为实现组织目标而努力的过程中,发挥着三方面的作用,即:指挥、协调和()
A、影响
B、引领
C、督查
D、激励
8.团队的规模一般都低于()
A、15人
B、20人
C、25人
D、30人
9.倡导对员工采取“胡萝卜加大棒”式管理的理论是()
A、“经济人”假设
B、“社会人”假设
C、“自我实现人”假设
D、“复杂人”假设
10.下列不属于控制和引导员工行为的是()
A、规章制度的建立
B、群体规范的形成
C、清晰角色定位
D、管理者自我能力强化
二、多项选择题
1.归因的倾向偏差可分为?
A、基本错误归因
B、行动者————观察者效应
C、自我服务归因倾向
D、内部————外部归因
2.目标设置理论的内容包括
A、目标设置应该明确而具体
B、目标本身就具有激励作用
C、目标设置应能引起目标承诺
D、目标设置应能提高满意感
E、目标设置应该具有挑战性
3.素质冰山模型是将个体素质划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”,冰山以上部分包括()
A、知识
B、快乐
C、技能
D、自信
4.下列有关女性化组织的特点的描述正确的是
A、重视拓展成员的技能,增强员工的多种能力
B、信息与资源共同享有
C、成员事业成功的标志是名与利
D、不把成员看作组织角色的扮演者
E、成员的社会感很强,彼此关系较密切
5.根据变革程度和范围的不同,组织的变革策略有
A、突变式策略
B、全面调整策略
C、局部变革策略
D、全面变革策略
E、局部调整策略
6.以人为重点的变革方式其内容有
A、自治团队
B、素质的更新
C、改变工作流程
D、人员更新
E、改变激励机制
7.以下属于新型领导理论的是。
A、领导-成员交换理论
B、仆从型领导
C、共享型领导
D、本真型领导
E、变革型领导
8.组织变革实施方案的基本内容包括
A、变革的目标及主要内容
B、变革的具体步骤与方法
C、变革实施所需资金和资源的配置
D、变革的策略和人员安排
E、变革成效的评价与稳固
9.根据领导力修炼部分知识,具备以下哪些特点的人更容易取得他人的信任?()
A、能力
B、仁慈
C、自负
D、正直
10.下列关于组织学习的描述正确的是
A、组织学习是一种社会性活动
B、组织学习建立在以往知识和经历基础上
C、组织学习是一个过程
D、组织学习是组织知识不断产生、传播、循环上升的过程
E、组织学习受组织文化、战略、价值等因素的影响典
三、判断题
1.与外部进行谈判是管理者作为人际关系角色的职能。
2.下列这些关键词属于积极组织行为学的概念是
3.组织精神是组织文化的直观表现,组织文化是组织精神的本质内涵。
4.仁慈领导要求上级显示出更高水平的道德操守和个人修养,以获得下属的崇敬和效法。
5.道德型领导知道自己是谁,知道自己的信念和价值观,能够坦率地按照自己的信念和价值观行事,他们的下属会认为他们是有道德的人。
四、简答题
1.简述进行全员塑形法的步骤。
2.试述组织文化的地位和作用。
3.简述民主型领导方式的特征。
五、名词解释
1.双因素理论
2.非正式群体
3.观察法
4.内在激励
5.竞争
6.归因
7.沟通
8.个性倾向性
试题答案
一、单项选择题
1.答案:D
2.答案:C
3.答案:C
4.答案:B
5.答案:A
6.答案:D
7.答案:D
8.答案:A
9.答案:A
10.答案:D
二、多项选择题
1.答案:ABC
2.答案:ABCDE
3.答案:AC
4.答案:ABDE
5.答案:BCDE
6.答案:BDE
7.答案:BCDE
8.答案:ABCE
9.答案:ABD
10.答案:ABCDE
三、判断题
1.答案:B
2.答案:A
3.答案:B
4.答案:B
5.答案:B
四、简答题
1.答案:(1)建立理想职工队伍:对全体一个进行“
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