三年级数学倍数知识强化训练题.docxVIP

三年级数学倍数知识强化训练题

孩子们，我们已经学习了倍数的知识。倍数就像数学王国里的一把钥匙，能帮我们打开很多有趣问题的大门。要想真正掌握它，多做练习、勤加思考是必不可少的。下面这份训练题，希望能帮助你巩固所学，让你对倍数的理解更加透彻，运用更加熟练。

一、基础概念巩固

（一）填一填

1.在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的（），除数是被除数的（）。（提示：这里只考虑倍数关系的描述）

2.12里面有（）个3，所以12是3的（）倍。

3.一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（）。

4.8的倍数有（）（至少写出3个）；5的倍数有（）（至少写出3个）。

5.一个数是7的倍数，这个数最小是（）。

（二）辨一辨（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1.因为6÷2=3，所以6是倍数，2和3是因数。（）

2.1是任何非零自然数的倍数。（）

3.一个数的倍数一定比它本身大。（）

4.15的倍数只有15、30、45。（）

5.如果一个数是9的倍数，那么它一定也是3的倍数。（）

二、基本技能应用

（一）圈一圈，填一填

1.圈出下面数字中是2的倍数的数：

12,15,20,23,28,31,36

我发现：个位上是（）或（）的数是2的倍数。

2.圈出下面数字中是5的倍数的数：

10,13,17,25,30,35,42

我发现：个位上是（）或（）的数是5的倍数。

（二）算一算，说一说

1.18是6的几倍？算式：____________答：____________

2.7的5倍是多少？算式：____________答：____________

3.一个数的4倍是24，这个数是多少？算式：____________答：____________

4.36是哪些数的倍数？（至少写出3个）

答：36是（）的倍数，是（）的倍数，也是（）的倍数。

三、解决问题我能行

1.果园里有苹果树12棵，梨树的棵数是苹果树的3倍。梨树有多少棵？

想：要求梨树有多少棵，就是求（）的（）倍是多少。

算式：____________答：梨树有（）棵。

2.小红有8本故事书，小明有24本故事书。小明的故事书本数是小红的几倍？

想：要求小明的本数是小红的几倍，就是求（）里面有几个（）。

算式：____________答：小明的故事书本数是小红的（）倍。

3.妈妈买了一些苹果，每盘放4个，正好放了5盘。如果每盘放5个，可以放几盘？

（提示：先算一算妈妈一共买了多少个苹果哦！）

算式1（总苹果数）：____________

算式2（可放盘数）：____________答：可以放（）盘。

4.学校组织跳绳比赛，三年级一班有6人参加，参加的女生人数是男生人数的2倍。参加男生和女生各有多少人？

（提示：可以画图想一想，男生是1份，女生是几份呢？）

想：把男生人数看作1份，女生人数就是（）份，一共是（）份。

算式1（1份的人数，即男生人数）：____________

算式2（女生人数）：____________

答：参加男生有（）人，女生有（）人。

温馨提示

做完题目后，一定要养成检查的好习惯哦！可以把算出的结果代入题目中，看看是否符合题意。对于倍数问题，理解“谁是谁的几倍”、“求一个数的几倍是多少”、“已知一个数的几倍是多少，求这个数”是解决问题的关键。遇到困难不要着急，多画图、多思考，你一定能攻克它！加油，孩子们！