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丰满区第二实验小学2025-2026学年四年级下学期语文期末测试试卷
考试时间:120分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(40分)
1.看拼音写词语。(10分)
shūshìxiōngqínglínjūbīngfēng
________________________________
2.选择正确的读音,打“√”。(5分)
(1)规则(guījuéguīzé)√
(2)模仿(mófǎngmúfǎng)√
(3)漂亮(piàoliangpiàoliang)√
(4)虽然(suīránsuīrán)√
(5)意思(yìsiyìsi)√
3.组词。(10分)
例:例(例子)
观(________)校(________)快(________)乐(________)
4.把下列词语补充完整。(5分)
(1)________心勃勃
(2)________不可收
(3)________心悦目
(4)________气壮山河
(5)________心欢喜
5.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)《草》是唐代诗人白居易写的。×
(2)《桂林山水》是一篇描写桂林山水的散文。√
(3)《守株待兔》是一则寓言故事,告诉我们做事要靠自己的努力。√
(4)《清明》是唐代诗人杜牧写的。√
(5)《春日》是宋代诗人苏轼写的。×
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题。(15分)
春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。小燕子从南方飞回来了,在空中自由地飞翔。春天真美啊!
(1)短文主要描写了什么?(3分)
答:春天来了,万物复苏的景象。
(2)短文中描写了哪些植物?请列举出来。(4分)
答:小草、树木、桃花、杏花、梨花。
(3)短文中描写了哪些动物?请列举出来。(3分)
答:小燕子。
(4)你最喜欢短文中的哪种植物或动物?为什么?(5分)
答:我最喜欢小草,因为小草虽然小,但生命力顽强,给春天带来了生机。
2.阅读古诗,回答问题。(15分)
《春日》
(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(1)这首诗的作者是谁?朝代是什么时候?(3分)
答:作者是朱熹,朝代是宋代。
(2)诗中描写了怎样的景象?(4分)
答:诗中描写了春天泗水边的美丽景象,花儿竞相开放,景色焕然一新。
(3)你认为这首诗表达了作者怎样的情感?(4分)
答:这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:请你以“我的理想”为题,写一篇作文,不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(40分)
1.看拼音写词语。
舒适合情邻居冰封
2.选择正确的读音,打“√”。
(1)规则(guījuéguīzé)√
(2)模仿(mófǎngmúfǎng)√
(3)漂亮(piàoliangpiàoliang)√
(4)虽然(suīránsuīrán)√
(5)意思(yìsiyìsi)√
3.组词。
观(观看)校(学校)快(快乐)乐(快乐)
4.把下列词语补充完整。
(1)乘风破浪
(2)欣欣向荣
(3)心旷神怡
(4)气壮山河
(5)欣喜若狂
5.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《草》是唐代诗人白居易写的。×
(2)《桂林山水》是一篇描写桂林山水的散文。√
(3)《守株待兔》是一则寓言故事,告诉我们做事要靠自己的努力。√
(4)《清明》是唐代诗人杜牧写的。√
(5)《春日》是宋代诗人苏轼写的。×
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题。
(1)短文主要描写了什么?
答:春天来了,万物复苏的景象。
(2)短文中描写了哪些植物?请列举出来。
答:小草、树木、桃花、杏花、梨花。
(3)短文中描写了哪些动物?请列举出来。
答:小燕子。
(4)你最喜欢短文中的哪种植物或动物?为什么?
答:我最喜欢小草,因为小草虽然小,但生命力顽强,给春天带来了生机。
2.阅读古诗,回答问题。
(1)这首诗的作者是谁?朝代是什么时候?
答:作者是朱熹,朝代是宋代。
(2)诗中描写了怎样的景象?
答:诗中描写了春天泗水边的美丽景象,花儿竞相开放,景色焕然一新。
(3)你认为这首诗表达了作者怎样的情感?
答:这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:请你以“我的理想”为题,写一篇作文,不少于400字。
(由于作文部分需要根据学生的实际写作情况评分,这里不提供具体答案。)
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