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学习通《大学体育(上海体育学院)》2024章节测试答案
一、选择题
1.体育课的目的是什么?
A.增强体质
B.培养运动技能
C.提高运动成绩
D.丰富课余生活
答案:A
2.下列哪项运动项目不属于我国《全民健身计划》推荐的12个运动项目?
A.跑步
B.游泳
C.羽毛球
D.跳水
答案:D
3.健身跑的最佳心率范围是多少?
A.120140次/分钟
B.140160次/分钟
C.160180次/分钟
D.180200次/分钟
答案:C
二、填空题
4.体育锻炼对人体心血管系统的影响主要表现在________、________和________。
答案:心输出量增加、心脏扩大、血管扩张
5.下列哪项运动属于有氧运动?________、________和________。
答案:跑步、游泳、羽毛球
三、判断题
6.体育锻炼可以提高人体免疫力。()
答案:正确
7.长时间剧烈运动对人体有害。()
答案:正确
四、简答题
8.简述体育锻炼对呼吸系统的影响。
答案:体育锻炼对呼吸系统的影响主要表现在以下几个方面:
(1)呼吸肌力量增强:长期坚持体育锻炼,可以使呼吸肌力量得到锻炼,呼吸肌耐力提高,呼吸深度加大。
(2)肺活量增加:体育锻炼可以增加肺活量,使肺泡充分扩张,提高肺泡通气量。
(3)呼吸频率降低:体育锻炼可以提高呼吸效率,降低呼吸频率。
9.简述体育锻炼对运动系统的影响。
答案:体育锻炼对运动系统的影响主要表现在以下几个方面:
(1)骨骼:长期坚持体育锻炼,可以促进骨骼生长发育,增加骨密度,预防骨质疏松。
(2)肌肉:体育锻炼可以增强肌肉力量,提高肌肉耐力,使肌肉线条更加明显。
(3)关节:体育锻炼可以增加关节灵活性,提高关节稳定性,预防关节疾病。
五、论述题
10.论述体育锻炼对心理健康的影响。
答案:体育锻炼对心理健康的影响主要表现在以下几个方面:
(1)缓解压力:体育锻炼可以消耗体内多余的能量,减轻心理压力,使人心情愉悦。
(2)提高自信心:通过体育锻炼,可以增强身体素质,提高运动能力,从而增强自信心。
(3)改善人际关系:体育锻炼是一种集体活动,可以培养团队合作精神,增进人与人之间的沟通与交流。
(4)促进心理健康:体育锻炼可以改善情绪,调节心理状态,预防心理疾病。
11.论述如何制定个人体育锻炼计划。
答案:制定个人体育锻炼计划应遵循以下原则:
(1)因人而异:根据个人的年龄、性别、体质、健康状况等因素,制定适合自己的锻炼计划。
(2)循序渐进:锻炼强度、时间、频率等应逐渐增加,避免过度锻炼。
(3)全面发展:锻炼内容应包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等,全面提高身体素质。
(4)持之以恒:锻炼计划应具有长期性,坚持锻炼,才能取得良好的效果。
以下是一个示例性的个人体育锻炼计划:
周一:慢跑30分钟,力量训练(深蹲、俯卧撑、引体向上)各3组,每组10次。
周二:游泳45分钟,休息。
周三:羽毛球45分钟,休息。
周四:慢跑30分钟,力量训练(深蹲、俯卧撑、引体向上)各3组,每组10次。
周五:游泳45分钟,休息。
周六:羽毛球45分钟,休息。
周日:休息。
以上仅为示例,具体锻炼计划应根据个人实际情况进行调整。
六、案例分析题
12.某大学生小李,身高1.75米,体重75公斤,近期感觉精神状态不佳,体能下降。请为他制定一个为期12周的体育锻炼计划,以达到提高体能、减轻体重的目的。
答案:以下为小李为期12周的体育锻炼计划:
第14周:
周一:慢跑30分钟,力量训练(深蹲、俯卧撑、引体向上)各3组,每组10次。
周二:游泳45分钟,休息。
周三:羽毛球45分钟,休息。
周四:慢跑30分钟,力量训练(深蹲、俯卧撑、引体向上)各3组,每组10次。
周五:游泳45分钟,休息。
周六:羽毛球45分钟,休息。
周日:休息。
第58周:
周一:慢跑40分钟,力量训练(深蹲、俯卧撑、引体向上)各4组,每组10次。
周二:游泳50分钟,休息。
周三:羽毛球50分钟,休息。
周四:慢跑40分钟,力量训练(深蹲、俯卧撑、引体向上)各4组,每组10次。
周五:游泳50分钟,休息。
周六:羽毛球50分钟,休息。
周日:休息。
第912周:
周一:慢跑50分钟,力量训练(深蹲、俯卧撑、引体向上)各5组,每组10次。
周二:游泳60分钟,休息。
周三:羽毛球60分钟,休息。
周四:慢跑50分钟,力量训练(深蹲、俯卧撑、引体向上)各5组,每组10次。
周五:游泳60分钟,休息。
周六:羽毛球60分钟,休息。
周日:休息。
在锻炼过程中,小李应保持良好的饮食习惯,适量摄入高蛋白、低脂肪的食物,避免暴饮暴食。同时,保持良好的作息时间,保证充足的睡眠。经过12周的锻炼,小李的体能和体重将得到明显改善。
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