原创力文档多元智能理论在小学英语课堂中有效应用的调查研究
中文摘要：
本研究首先通过查找文献资料与相关书籍，分析数据总结出多元智能理论对小学英语教学的重要
启示。再从多元智能理论的研究角度，通过对小学教师的一次访谈，了解当前小学英语课堂的现状与
教师对多元智能理论的实际了解程度；通过运用多元智能检测表对小学生进行问卷调查，分析小学生
多元智能发展特点，最后针对以上调查研究，通过结合一些理论上的经验启示，对小学英语课堂提出
能有效率地应用多元智能理论的对策建议。
中文关键词：多元智能理论；调查研究；教学建议
一、
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