期末基础知识综合达标练习 统编版语文八年级上册.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于湖南
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期末基础知识综合达标练习 统编版语文八年级上册.docx

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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期末基础知识综合达标练习-2025-2026学年语文八年级上册统编版(2024)

下面文段是小文同学的活动感言,请认真阅读,完成下面小题。

阅读经典作品,不仅能够增加我们的知识积累,而且能提升我们的文化自信。阅读《中国石拱桥》,我们了解了中国古代那巧妙绝伦的建筑技术;阅读《藤野先生》,我们听到了藤野先生那抑扬顿挫、毫无民族偏见的勉励;阅读《背影》,我们看到了父亲那蹒跚而又深情的身影;阅读《回忆我的母亲》,我们看到了朱德的母亲在人格上远高于那些麻木不仁的地主——那些人虽然有钱却剥削百姓,给很多老百姓制造了困难,却无动于衷,而她一天到晚忙碌着,极能任劳任怨;阅读《白杨礼赞》,我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头,不折不挠的气节。

阅读新闻作品,可以让我们了解世界。透过新闻这扇窗,中国姑娘吕伟一系列行云流水的跳水动作,让我们眼花缭乱;国行公祭之日的钟声振聋发聩,让我们明白名记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的要义。

1.文中加点字注音有误的一项(???)

A.抑扬顿挫(cuò) B.蹒跚(pánshān) C.不折(zhé)不挠(ráo) D.缅怀(miǎn)

2.文中划线词语字形有误的一项是(???)

A.巧妙绝伦 B.无动于衷 C.忙碌 D.名记

3.上面文段中加粗词语使用不恰当的一项是(???)

A.麻木不仁 B.任劳任怨 C.眼花缭乱 D.振聋发聩

4.【活动背景】:

当代青少年心理健康问题屡见不鲜,对未来的迷惘、对自己的不自信、对过去的深深介怀,总会让我们踌躇不前,精神受阻。当你在为花朵的diāoxiè而感怀叹惋时,那么你也将错过群星,当你在被世俗xuānxiāo所扰,停滞不前时,那么你也正在浪费生命。而我们又该如何强大内心、慨然奔赴呢?A“______”坚守内心,不被外物或情绪左右。从阅读中识古今,理解古人解忧之言;从自然中感野性,感受生物奇妙百态;从榜样中学气性,结交心灵精神伙伴。学会自尊自信,方能为自己开辟一处港湾,开垦一方天地。

(1)请补充上述文字中的字形。

①diāoxiè()???②xuānxiāo()

(2)根据上下语境,选择合适的诗句填入文段A处,适合的诗句是(????)

A.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 B.问君何能尔?心远地自偏

C.仍怜故乡水,万里送行舟 D.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺

(3)辨认加点字读音。

开垦(????)

A.gěn B.kěn C.gěng D.kěng

科技助力文旅,沉浸体验文化。请阅读下面的材料,完成下面小题。

12月6日,浯溪摩崖石刻新区开园和浯溪摩崖石刻数字博物馆开馆仪式在祁阳举行。永州市政协副主席、祁阳市委书记蒋良铁,祁阳市委副书记、市长陈小平共同为浯溪摩崖石刻新区和浯溪摩崖石刻数字博物馆揭幕,唐建平、郑国荣、彭国锋等市级领导以及浯溪管理处、湖南浯溪祁福文化旅游发展有限公司、湖南星城建设集团有限公司的代表出席仪式。

浯溪摩崖石刻数字博物馆于今年开工建设,该项目运用数字化、智能化等手段,以及新材料新技术手段,结合当下审美需求,对现有505方摩崖石刻进行修复、重现、永久保存,利用多媒体、VR、光影互动等多种形式展示,方便游客沉浸式体验。与此同时,浯溪摩崖石刻所在的浯溪碑林风景名胜区进行扩建,打造集“博览馆广场区、文创院落区、现代摩崖石刻区、浯溪休闲区”于一体的摩崖石刻文化园,开发摩崖石刻纪念册、文化贺卡、字帖等文创产品,多方面扩大浯溪摩崖石刻的影响,让古代艺术瑰宝进入千家万户。

(摘自红网时刻2024年12月7日,有删改)

5.请你为这则通讯拟写一个标题,要求概括主要事实,不超过30字。

6.语文唐老师计划带领你们研学小组参观摩崖石刻数字博物馆。周五放学后,唐老师和你交流了具体安排。

老师:本周日上午九点,我们在学校门口集合,统一出发。

你:好的。唐老师,学生需要购买门票吗?

老师:摩崖石刻数字博物馆参观免费。但是需要先购买浯溪公园的门票方可进入,票价30元,祁阳本地人出示相关证件可免浯溪公园门票。

你:我们在参观过程中,想开展调查和摄录活动。博物馆允许吗?

老师:明天我打电话咨询一下,确定后告诉你们。

你:好的,谢谢您!

请你根据以上对话,周六在QQ群里转述相关安排:

7.你对“浯溪摩崖石刻的历史文化价值”很感兴趣,想借助网络搜索引擎进一步搜集相关资料。你认为关键词最有效的一项是(???)

A.摩崖石刻????历史

B.浯溪摩崖石刻????价值

C.浯溪摩崖石刻????历史

D.摩崖石刻文化????价值

8.小语要为这个活动撰写卷首语,请你帮忙修改并完善。

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