2025届北京二中高考生物试题押题精粹试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-21 发布于重庆
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2025届北京二中高考生物试题押题精粹试题含解析.doc

2025届北京二中高考生物试题押题精粹试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列有关物质的鉴定时所采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是

A

B

C

D

材料

花生种子切片

淀粉溶液

蔗糖溶液

豆浆溶液

试剂

苏丹Ⅲ溶液

碘液

本尼迪特试剂

双缩脲试剂

水浴加热

不加热

不加热

加热

加热

观察

显微镜观察

显微镜观察

肉眼观察

肉眼观察

现象

橙黄色

溶液变蓝色

红黄色沉淀

紫色溶液

A.A B.B C.C D.D

2.如图为突触结构示意图,相关叙述正确的是()

A.物质①与受体结合,使下一个神经元兴奋

B.突触后膜上产生的小电位能传播

C.②与神经递质结合会引起突触后膜的极化

D.突触上的兴奋传递过程体现细胞膜的流动性

3.下列有关生态系统的说法,正确的是()

A.生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程

B.生产者都是自养生物,但主要类群是绿色植物

C.细菌都是分解者,但分解者不都是细菌

D.在人工生态系统中,生产者固定的能量可反复利用

4.下图为横放萌发后的玉米种子,据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容,以下描述正确的是

A.在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性,此时生长受到抑制的是A、D侧

B.玉米种子萌发初期,赤霉素含量增加,促进了淀粉的水解,为种子的萌发提供物质和能量

C.玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同

D.根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B,反映了生长素极性运输的特点

5.下列关于种群和群落的叙述,正确的是()

A.仅靠种群密度这一特征就能反映种群数量的变化趋势

B.在理想条件下,主要是环境容纳量影响了种群数量的增长

C.某群落中不同昆虫的分布高度可能与其食物和栖息空间有关

D.草原被火烧、退耕还林、农田弃耕之后都会发生群落的初生演替

6.下列关于在探索遗传物质过程中相关实验的叙述,错误的是()

A.格里菲思实验中从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌既有S型菌也有R型菌

B.艾弗里的实验中出现S型菌落的原因是R型细菌发生基因重组的结果

C.在噬菌体侵染细菌实验中保温时间过短或过长,32P标记组上清液的放射性会变强

D.烟草花叶病毒的重建实验中证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)野生生菜通常为绿色,遭遇低温或干旱等逆境时合成花青素,使叶片变为红色。花青素能够通过光衰减保护光合色素,还具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品种中,在各种环境下均为绿色。科研人员对其机理进行了研究。

(1)用野生型深红生菜与绿色生菜杂交,F1自交,F2中有7/16的个体始终为绿色,9/16的个体为红色。

①本实验中决定花青素有无的基因位于___________对同源染色体上。

②本实验获得的F2中杂合绿色个体自交,后代未发生性状分离,其原因是:_________________。

(2)F2自交,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。所有株系中,株系内性状分离比为3:1的占___________________(比例),把这样的株系保留,命名为1号、2号__________。

(3)取1号株系中绿色与深红色个体进行DNA比对,发现二者5号染色体上某基因存在明显差异,如下图所示。

据图解释:1号株系中绿色个体的r1基因编码的r1蛋白丧失功能的原因___________________。

(4)进一步研究发现,与生菜叶色有关的R1和R2基因编码的蛋白质相互结合成为复合体后,促进花青素合成酶基因转录,使生菜叶片呈现深红色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些红色生菜叶色较浅,研究人员从中找到了基因R3,发现R3基因编码的蛋白质也能与R1蛋白质结合。据此研究人员做出假设:R3蛋白与R2蛋白同时结合R1蛋白上的不同位点,且R1R2R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。为检验假设,研究人员利用基因工程技术向浅红色植株中转入某一基因使其过表达,实验结果如下。

受体植株

转入的基因

转基因植株叶色

浅红色植株(R1R1R2R2R3R3)

R1

深红色

浅红色植株(R1R1R2R2R3R3)

R2

深红色

实验结果是否支持上述假设,如果支持请说明理由,如果不支持请提出新的假设______________________________。

8.(10分

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