部编版小学一年级上语文课件7 青蛙写诗（课件）.pptxVIP

第1课时第2课时

第1课时

小蝌蚪是怎样变成青蛙的？←返回

绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天多休息，夏天勤劳动。谜底：（）青蛙←返回

7青蛙写诗xiěshī

写诗雨点需要过来送给当心一串我们可以成为写诗雨点需要过来送给当心一串我们可以成为读一读xiěshīyǔdiǎnxūyàosònɡɡěidānɡxīnyíchuànchénɡwéiɡuòláiwǒmenkěyǐ字词识记

数蝌蚪写诗点要过给当串们以成

下个雨们独体左右结构下写一写个雨们

xià下结构：独体部首：一书写指导：横要长，竖写在竖中线上，点从竖的中上部起笔。重点字书写指导

ɡè个结构：独体部首：人书写指导：撇、捺要舒展；竖写在竖中线上，对准撇与捺的交叉点起笔，但不能碰到。

yǔ雨结构：独体部首：雨书写指导：第四画的竖写在竖中线上，要为中间的四点留出足够的空间；四点要分布均匀。

men们结构：左右部首：亻书写指导：左窄右宽。点的起笔要略低于撇，第四笔的竖收笔略高于第二笔的竖段且靠近竖中线。

小青蛙写了；这首很有意思，有、水泡和来帮忙。一首诗诗蝌蚪水珠整体感知朗读课文，思考：这篇课文主要写了一件什么事？

下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”xiàyǔleyǔdiǎnerxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshīlɑ课文品读第2课时你还知道哪些拟声词？雨中青蛙要写诗汪汪、喵喵、叽叽、喔喔、沙沙、哗哗……

想一想：如果你是青蛙，看到这么美的景色，你的心情会怎么样？

小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”xiǎokēdǒuyóuɡuòláishuōwǒyàoɡěinǐdānɡɡèxiǎodòuhào逗号池塘居民来帮忙，

池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡɡèxiǎojùhào水泡泡句号。

荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”héyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒmenkěyǐdānɡshěnɡlüèhào一串水珠水珠的数量多省略号……

青蛙写诗时，都有谁来帮忙？

小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，身子是黑色的，像逗号；水泡泡圆且透明，像句号；一串水珠排在一起，像省略号。为什么他们能当逗号、句号、省略号？

春天来了看田野里开着红的花、白的花、紫的花。，……。，……你会使用逗号、句号、省略号吗？

圆圆的（），当个小句号；一串（）当个省略号；（）带个小尾巴，当个小逗号。西瓜珍珠种子填一填大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？

青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”qīnɡwādeshīxiěchénɡleɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuā写成诗后叫呱呱

?多美呀，下雨的池塘！多热心呀，池塘里的小伙伴……?我写诗，赞美下雨的池塘。我写诗，赞美帮助我写诗的小伙伴……“呱”是青蛙的语言，青蛙的诗写的是什么内容？

小蝌蚪水泡泡一串水珠……省略号。，逗号句号当板书设计

这首小诗以物拟人，写了青蛙在小蝌蚪、水泡泡和一串水珠的帮助下写成了一首诗，让我们初步认识了逗号、句号和省略号这三种标点符号。课文主题

拓展发散

句号（）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（）小点带尾巴,句内停顿要用它。省略号（）六个点，表示意思还没完。问号（）好像小耳朵,表示一句问话完。叹号（）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。。，……？！←返回

←返回

一、根据拼音写词语。xiàyǔɡèrénwǒmen下雨个人我们课堂练习

二、青蛙要写诗，下面的事物能帮什么忙？当省略号当逗号当句号

三、给下列句子加上标点符号。1.青蛙在池塘里写诗（）2.我要写诗啦（）3.大雨不停地下着（）沙沙（）沙沙（）