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  • 2026-01-21 发布于福建
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2026年群众文化常考知识点练习题集含解析.docx

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2026年群众文化常考知识点练习题集(含解析)

一、单选题(共10题,每题2分)

1.2026年,我国群众文化工作的核心目标是?

A.提升文化产业经济效益

B.增强基层文化服务供给

C.扩大文化市场商业规模

D.推动传统文化产业化

答案:B

解析:2026年群众文化工作的核心是强化公共文化服务体系建设,重点在于增强基层文化服务供给,满足人民群众的基本文化需求。A、C、D选项虽是文化工作的一部分,但并非核心目标。

2.以下哪项不属于《“十四五”文化发展规划》中关于群众文化建设的重点任务?

A.完善城乡公共文化设施网络

B.推动数字文化产品普惠共享

C.加强非遗传承与保护

D.提高文化企业利润率

答案:D

解析:《“十四五”文化发展规划》强调公共文化服务均等化,D选项与群众文化公益性原则不符。

3.某社区计划开展“文化惠民季”活动,最符合群众文化需求的方案是?

A.邀请明星歌手进行商业演出

B.组织居民参与非遗手工制作体验

C.举办大型文艺晚会并收取门票

D.在广场循环播放流行音乐

答案:B

解析:群众文化强调参与性和互动性,非遗手工制作体验符合居民需求,A、C、D选项过于商业化或形式化。

4.2026年,推动乡村文化振兴的关键举措是?

A.引导社会资本进入文化市场

B.加强农村文化人才队伍建设

C.扩大城市文化消费规模

D.提高农村文化产品价格

答案:B

解析:乡村文化振兴的核心是人才支撑,B选项是关键措施。A、C、D选项与乡村文化发展目标不符。

5.以下哪项不属于我国公共文化服务的“五大体系”建设内容?

A.公共文化设施网络体系

B.文化活动品牌体系

C.文化市场调节体系

D.文化志愿服务体系

答案:C

解析:我国公共文化服务的五大体系包括设施网络、内容供给、活动品牌、人才队伍、志愿服务,C选项属于市场调节范畴,不属于公共服务体系。

6.某地开展“文化进万家”活动,最适合推广的形式是?

A.高成本的专业舞台剧演出

B.社区自编自演的文艺节目

C.大型商业文化博览会

D.线上直播带货文化产品

答案:B

解析:群众文化强调在地性和参与性,社区自演节目更贴近群众需求。A、C、D选项脱离基层实际。

7.2026年,推动“全民阅读”计划的核心是?

A.提高图书销售量

B.增加图书馆藏书数量

C.创新阅读推广方式

D.扩大阅读收费范围

答案:C

解析:全民阅读重在推广,创新方式能提升参与度。A、D选项与公益性原则不符,B选项虽重要但非核心。

8.某博物馆计划开展“儿童文化体验日”活动,最有效的方案是?

A.仅提供免费门票

B.设计互动式展览项目

C.安排专家讲座并收费

D.限制参与人数以保证秩序

答案:B

解析:儿童文化体验需互动性,B选项最符合需求。A、C、D选项过于简单或功利化。

9.2026年,提升基层文化服务效能的重要途径是?

A.增加财政补贴

B.引入市场化运营

C.优化资源配置

D.提高服务收费

答案:C

解析:优化资源配置是提升效能的关键,A、B、D选项可能引发新的问题。

10.以下哪项不属于《公共文化服务保障法》的核心原则?

A.均等化原则

B.公益性原则

C.市场化原则

D.保障性原则

答案:C

解析:该法强调均等化、公益性、保障性,市场化并非核心原则。

二、多选题(共5题,每题3分)

1.2026年,推动基层文化创新发展的主要方向包括?

A.拓展数字文化服务

B.加强社区文化空间建设

C.推动非遗活化利用

D.提高文化产品商业利润

E.完善文化人才激励机制

答案:A、B、C、E

解析:创新发展需结合数字技术、空间建设、非遗传承和人才激励,D选项与基层文化发展不符。

2.某社区计划举办“邻里文化节”,以下哪些内容符合群众文化需求?

A.居民才艺展示

B.文化市集交易

C.非遗手工体验

D.社区乐队演出

E.文化讲座收费

答案:A、C、D

解析:才艺展示、非遗体验、乐队演出增强互动性,B、E选项过于商业化。

3.推动乡村文化振兴的政策支持包括?

A.文化惠民补贴

B.文化人才下乡

C.基层文化设施建设

D.文化企业税收优惠

E.文化消费券发放

答案:A、B、C

解析:政策支持侧重公益性,D、E选项更偏向城市文化消费。

4.提升公共文化服务效能的措施包括?

A.优化设施布局

B.强化数字赋能

C.提高服务收费

D.加强人才培训

E.推动社会参与

答案:A、B、D、E

解析:C选项与公益性原则矛盾,其他选项均有助于效能提升。

5.“全民艺术普及”工程的重点内容涵盖?

A.艺术展览推广

B.艺术培训普及

C.文化志愿服务

D.

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