新部编人教版六年级语文上册期末考试题及答案【真题】.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.21千字
  • 约 7页
  • 2026-01-21 发布于浙江
  • 举报

新部编人教版六年级语文上册期末考试题及答案【真题】.doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

新部编人教版六年级语文上册期末考试题及答案【真题】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、认真拼一拼,把字写漂亮。

zhàoyàoyǎnliánhuālěiyījīnchóuyuàn

zhuójiànmínɡmèimínɡchánjūshùmíméng

二、在加点字的正确读音下画“___”

一模一样(mómú)刨土(páopǎo)缰绳(jiāngjāng)

混乱(húnhùn)头晕目眩(xuánxuàn)挨饿(āiái)

挣断(zhēngzhèng)潺潺(cánchán)

三、区分组词。

催(_________)爆(_________)葡(_________)堂(_________)

摧(_________)暴(_________)匍(_________)膛(_________)

四、补充词语,并按要求填空。

(__)(__)绕梁行云(__)(__)(__)雨(__)舟约定(__)(__)

张(__)李(__)(__)(__)吞枣意味(__)(__)千钧(__)(__)

1.形容读书不认真,不加分析地笼统接受的词语是:____________。

2.形容歌声优美,给人留下深刻印象的词语是:____________。

五、选择合适的词语填空。

浮现出现呈现闪现

1.翻过山坡,如画的景色(__________)在我的眼前。

2.启蒙老师的音容笑貌,还不时地在我的记忆中(___________)。

3.往事又(_________)在她眼前,她忘不了过去的岁月。

4.每个星期天,那个瘦小的孩子和他的爸爸就会(__________)在运动场上。

六、按要求写句子。

1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。(改为反问句)

_________________________________________________

2.最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。(用关联词语合并为一句话)

______________________________________

3.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句)

_____________________________________________

4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。(缩句)

_____________________________________________

七、积累与运用。

1.读看辛弃疾的“____________,_____________。”我仿佛看到了明月升上树梢,惊飞枝头喜鹊,还仿佛听到了声声蝉鸣。

2.杜牧的《江南春》中,“_____________,_____________。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。

3.祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。正如李纲所言:“祖宗疆土,_____________,_____________。”

4.只要我们一步一个脚印走下去,就会迎来希望,就像鲁迅先生在《故乡》中所说:“其实地上本没有路,____________,_____________。”

5.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为他“_____________”(用课文原句回答)

八、阅读理解。

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档