广东省深圳市翠园初级中学2026届数学八上期末统考模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-21 发布于云南
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广东省深圳市翠园初级中学2026届数学八上期末统考模拟试题含解析.doc

广东省深圳市翠园初级中学2026届数学八上期末统考模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列各式的变形中,正确的是()

A. B. C. D.

2.一个多边形的内角和是720°,这个多边形是()

A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形

3.已知某多边形的内角和比该多边形外角和的2倍多,则该多边形的边数是()

A.6 B.7 C.8 D.9

4.甲乙两人同解方程时,甲正确解得,乙因为抄错c而得,则a+b+c的值是(???)

A.7 B.8 C.9 D.10

5.国家宝藏节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史,让更多观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

6.在下面四个数中,是无理数的是()

A.3.1415 B. C. D.

7.已知方程组2x?y=4x?2y=m中的x,y互为相反数,则m的值为(

A.2 B.?2 C.0 D.4

8.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于()

A.108° B.90° C.72° D.60°

9.下列计算正确的是()

A.+= B.=4 C.3﹣=3 D.=

10.下列因式分解正确的是()

A.x2﹣4=(x+4)(x﹣4) B.x2+2x+1=x(x+2)+1

C.3mx﹣6my=3m(x﹣6y) D.2x+4=2(x+2)

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在□ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则□ABCD的周长等于__________.

12.如图,在平面直角坐标系xOy中,点B(﹣1,3),点A(﹣5,0),点P是直线y=x﹣2上一点,且∠ABP=45°,则点P的坐标为_____.

13.如图,将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的处,称为第1次操作,折痕到的距离记为,还原纸片后,再将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的处,称为第2次操作,折痕到的距离记为,按上述方法不断操作下去…经过第2020次操作后得到的折痕到的距离记为,若,则的值为______.

14.人体淋巴细胞的直径大约是0.000009米,将0.000009用科学计数法表示为__________.

15.已知关于的方程无解,则m=________.

16.如图,在中,、的垂直平分线、相交于点,若等于76°,则____________.

17.如图,把△ABC沿EF对折,折叠后的图形如图所示.若∠A=60°,∠1=96°,则∠2的度数为_____.

18.已知与成正比例,且当时,则与的函数关系式为______

三、解答题(共66分)

19.(10分)利用多项式的乘法法则可以推导得出:

=

=

型式子是数学学习中常见的一类多项式,因式分解是与整式乘法方向相反的变形,利用这种关系可得

因此,利用①式可以将型式子分解因式.

例如:将式子分解因式,这个式子的二次项系数是1,常数项,一次项系数,因此利用①式可得.

上述分解因式的过程,也可以用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(图1)

这样,我们也可以得到.

这种方法就是因式分解的方法之一十字相乘法.

(1)利用这种方法,将下列多项式分解因式:

(2)

20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点坐标分别为(﹣2,1)和(2,3).

(1)在图中分别画出线段AB关于x轴的对称线段A1B1,并写出A1、B1的坐标.

(2)在x轴上找一点C,使AC+BC的值最小,在图中作出点C,并直接写出点C的坐标.

21.(6分)计算

(1)(﹣)﹣2﹣23×1.125+21151+|﹣1|;(2)[(a+b)2﹣(a﹣b)2]÷2ab

22.(8分)在中,,,是的角平分线.

(1)如图1,求证:;

(2)如图2,作的角平分线交线段于点,若,求的面积;

(3)如图3,过点作于点,点是线段上一点(不与重合),以为一边,在的下方作,交延长线于点,试探究线段,与之间的数量关系,并说明理由.

23.(8分)如图1所示,在△ABC中,AB的垂直平分线交BC于点M

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