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跨学科整合促进分子生物学创新思维发展

前言

分子生物学与其他学科（如化学、物理、计算机科学等）的结合，将为互动式学习带来新的机遇。通过跨学科的项目，学生可以在实际问题的解决中，综合运用不同学科的知识，提升他们的综合素质和创新能力。

在分子生物学课程中，教师可以设计案例研究，让学生小组合作，分析具体的生物学现象或实验结果。通过这种方式，学生不仅能够加深对理论知识的理解，还能提高分析和解决问题的能力。

项目驱动式教学对实验室设备和研究资源的需求较高，然而部分教育机构可能存在资源不足的问题。建议通过优化资源配置、增加科研经费投入、建立共享平台等方式，