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五年级数学复杂方程练习题

同学们，方程是我们解决数学问题的有力工具，它能帮助我们把复杂的文字信息转化为清晰的数学关系。当我们遇到一些看似绕弯子的题目时，列方程往往能让思路豁然开朗。下面这些练习题，需要你仔细审题，找准等量关系，灵活运用所学知识来解决。别担心，一步一步来，你一定能攻克它们！

一、解题小锦囊

在开始挑战之前，我们先回顾几个解复杂方程的小技巧，它们能帮你更好地拨开迷雾：

1.耐心读题，圈点关键：把题目中的已知条件、未知量以及表示数量关系的词语（如“一共”、“比……多/少”、“是……的几倍”、“平均”等）都找出来。

2.巧设未知数：通常我们设“是”、“比”、“占”后面的量为未知数x，但有时设中间量或较小的量为x会更简便。大胆尝试，找到最合适的那个“x”。

3.找等量关系是核心：这是列方程的依据。可以从题目叙述的事情发展顺序中寻找，也可以根据基本的数量关系（如：速度×时间=路程，单价×数量=总价，平均数×份数=总数等）来构建。

4.顺向思维列方程：尽量按照题目描述的顺序把文字“翻译”成含有x的等式，这样不容易出错。

5.解方程要细心：移项要变号，去括号要注意分配律，计算时仔细核对每一步。

6.别忘了检验：解出方程后，把结果代入原题中看看是否符合题意，这是确保答案正确的重要一步。

二、挑战开始啦！

请你认真思考，独立完成下面的练习题，看看谁是真正的方程小能手！

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍还多10本。科技书买了多少本？

2.果园里有苹果树和梨树共200棵，苹果树的棵数是梨树的3倍。苹果树和梨树各有多少棵？（提示：设其中一种树的棵数为x）

3.小明买了3支钢笔和5本练习本，一共用去42元。已知每支钢笔10元，那么每本练习本多少元？

4.妈妈今年的年龄是小红的4倍，妈妈比小红大27岁。小红和妈妈今年各多少岁？

5.一个长方形的周长是48厘米，长比宽多6厘米。这个长方形的长和宽分别是多少厘米？

6.甲、乙两地相距300千米，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行60千米。行驶了2小时后，一辆货车从乙地开往甲地，每小时行40千米。货车开出几小时后与客车相遇？

7.某工厂要生产一批零件，原计划每天生产50个，12天完成任务。实际每天比原计划多生产10个，实际多少天可以完成任务？

8.一群小朋友分糖果，如果每人分5颗，则多出14颗；如果每人分7颗，则少4颗。一共有多少个小朋友？一共有多少颗糖果？（提示：糖果的总数是不变的哦！）

三、思考与挑战

这些题目是不是有点小难度呢？没关系，解方程就像解谜，找到关键线索就能迎刃而解。遇到困难时，不要轻易放弃，想想我们的“解题小锦囊”，或者画个图帮助理解。

四、参考答案与提示

（做完之后再看哦！先自己挑战一下！）

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参考答案与提示：

1.解：设科技书买了x本。

提示：科技书本数的2倍+10本=故事书本数

方程：2x+10=120

（答案：55本）

2.解：设梨树有x棵，则苹果树有3x棵。

提示：苹果棵树+梨棵树=总棵树

方程：x+3x=200

（答案：梨树50棵，苹果树150棵）

3.解：设每本练习本x元。

提示：3支钢笔的价钱+5本练习本的价钱=总价钱

方程：3×10+5x=42

（答案：2.4元）

4.解：设小红今年x岁，则妈妈今年4x岁。

提示：妈妈年龄-小红年龄=27岁

方程：4x-x=27

（答案：小红9岁，妈妈36岁）

5.解：设长方形的宽是x厘米，则长是(x+6)厘米。

提示：（长+宽）×2=周长

方程：(x+x+6)×2=48

（答案：宽9厘米，长15厘米）

6.解：设货车开出x小时后与客车相遇。

提示：客车先行驶的路程+客车和货车共同行驶的路程=总路程

方程：60×2+(60+40)x=300

（答案：1.8小时）

7.解：设实际x天可以完成任务。

提示：原计划生产的总零件数=实际生产的总零件数

方程：50×12=(50+10)x

（答案：10天）

8.解：设一共有x个小朋友。

提示：第一种分法的糖果总数=第二种分法的糖果总数

方程：5x+14=7x-4

（答案：9个小朋友，59颗糖果）

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五、总结一下

怎么样，这些“复杂”的方程题是不是也没有想象中那么难？只要我们掌握了方法，认真分析，就能把它们一一攻克。方程的世界非常奇妙，它能帮我们解决生活中很多实际问题。希望同学们能爱上方程，灵活运用方程这个强大的数学工具！继续加油，数学小勇士们！