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6.2 小数的大小比较 课件 2026人教版数学三年级下册.pptx

6.2 小数的大小比较 课件 2026人教版数学三年级下册.pptx

    六小数的初步认识6.2小数的大小比较

    学习目标经历小数大小比较的过程，掌握小数大小比较的方法，能熟练地比较小数的大小。（重点、难点）在比较小数大小的过程中，培养应用所学知识解决实际问题的能力。体会数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。

    回顾复习比较大小:6253798＞＜当整数位数不同时，位数多的那个数就大;当整数位数相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比，哪一位上的数大，那个数就大。说说怎样比较整数的大小?

    说一说：如果是小数，该怎样比较大小？回顾复习这节课我们学习小数的大小比较。

    (教材P89例3)探索新知3下面是四名

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