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2025年教师资格证《综合素质》专项

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。

1.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。这段话体现的教育目的是（）。

A.素质教育

B.全人教育

C.通才教育

D.复合型人才培养

2.学生小华因调皮捣蛋多次受到老师的批评，甚至被要求坐在教室最后排，小华从此对学习失去兴趣，经常与同学发生冲突。该老师的做法主要违背了（）。

A.教育公平的法律法规

B.爱国主义教育的要求

C.尊重学生人格尊严的原则

D.民主管理与监督的原则

3.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

4.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收学费、杂费。这一规定体现了义务教育（）的特点。

A.强制性

B.公益性

C.基础性

D.独立性

5.某教师在进行“长城”教学时，不仅讲解了长城的历史、建筑特点，还引导学生观看相关纪录片，并动手绘制长城简图。该教师主要运用了（）的教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

6.学生小丽在课堂上突然呕吐，班主任王老师立即联系家长，并安排学生陪护，同时进行班级消毒。王老师的做法体现了（）的职业道德规范。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.科学精神

7.“学高为师，身正为范”这句话强调了教师应具备（）。

A.扎实的专业知识

B.良好的道德品质

C.较强的教学能力

D.广泛的兴趣爱好

8.教师小张经常利用课余时间给学习有困难的学生补课，并耐心解答他们的疑问。小张的做法体现了教师职业道德规范中的（）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.治学严谨

D.勤奋敬业

9.在一次主题班会上，学生小军就班级管理问题提出了很多不同意见，甚至与班长发生争执。班主任李老师没有批评小军，而是先倾听他的想法，然后引导他学会尊重他人、有效沟通。李老师的做法体现了（）的教育理念。

A.严格要求

B.因材施教

C.以生为本

D.民主管理

10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。该规定主要体现了对未成年人（）的保护。

A.人身自由

B.受教育

C.人格尊严

D.健康权

11.教师职业的最大特点在于其工作对象的（）。

A.复杂性

B.可塑性

C.多变性

D.能动性

12.道德修养的最高境界是（）。

A.遵循社会规范

B.达到道德认同

C.实现道德自律

D.践行道德要求

13.下列关于“教育”概念的表述，最准确的是（）。

A.教育就是学校的教育

B.教育就是知识的传授

C.教育是有目的、有计划、有组织的影响人的身心发展的活动

D.教育就是对学生进行惩罚

14.学生小芳因家庭原因导致学习成绩下降，情绪低落。教师张老师主动关心她，了解情况后，耐心开导，并联系家长共同帮助小芳。张老师的做法体现了（）的职业理念。

A.教育无小事

B.因材施教

C.关爱学生

D.潜移默化

15.教师小王在教学中注重将知识融入生活实际，引导学生运用所学知识解决生活中的问题，培养学生的创新精神和实践能力。小王的这种教学理念属于（）。

A.传统教育观

B.现代教育观

C.经验教育观

D.实用主义教育观

16.教师职业的专业性主要体现在教师具有（）。

A.广博的知识

B.独特的技能

C.丰富的经验

D.良好的素养

17.依据《中华人民共和国教师法》，教师享有（）的权利。

A.进行教育教学活动

B.参加进修培训